听听声音，你想到了哪些关于“风”的词语？听听声音，你想到了哪些关于“风”的词语？1、边读课文边划出三位小朋友分别是是怎样画风的词句。2、用自己的话介绍三位小朋友画风的的方法。用自己的话介绍三位小朋友画风的方法。画了。（谁）（什么）用自己的话介绍三位小朋友画风的方法。画了。（谁）（什么）C*S*z**①④②③赵小艺①④②③*赵小艺赵小艺①④②③*赵小艺宋涛赵小艺①④②③*赵小艺陈丹宋涛赵小艺①④②③j*d*赵小艺画了一根旗杆，旗子在空中飘着。赵小艺画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。*①④②③1、2）赵小艺画了一根旗杆，旗子在空中飘着，还画了了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。3）宋涛画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。4、陈丹画了几棵弯弯的小树。①④②③1、2）赵小艺画了一根旗杆，旗子在空中飘着，还画了了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。3）宋涛画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。4、陈丹画了几棵弯弯的小树。①④②③风儿来了,，那是风。（什么事物怎么样）①④②③风儿来了,，那是风。画风我会画风，，那是风。画风我会画风，，那是风。我会画风，，那是风。……风风——花是摇的，是什么样子？叶是飘的，谁都不知道。水是皱的，沙是飞的,只知道，石是滚的，他来的时候，草只好低着头，树是弯的，让它走过去。那么风筝就会随着风飘上一天一夜也难说。我将去寻找风筝，看它停落在哪个山坡；我知道那就是风曾经在那儿留下脚步。因此我就能告诉大家：风到什麽地方去过。但风是从什麽地方来的，还是没有谁能说个清楚……没有一个人知道，没有一个人能告诉我：风从什麽地方来，风到什麽地方去。它从某个地方飞来，以它最快最快的速度，我总是没法儿留住它，我拼命跑也赶不上它的脚步！如果我放掉手中那系在风筝上的绳索，小山上的风1、四人学习小组合作创作诗歌《画风》，并向“诗园”投稿。2、请你画画声音和气味，并配上自己的原创小诗。
