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(江苏专用)高考数学一轮复习 加练半小时 专题9 平面解析几何 第80练 高考大题突破练—直线与圆锥曲线的位置关系 理(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

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第80练高考大题突破练—直线与圆锥曲线的位置关系[基础保分练]1.已知椭圆C:+=1的左、右焦点分别为F1,F2,过点F1(-1,0)且斜率为k(k≠0)的直线l与椭圆交于A,B两点,且△ABF2的周长为8.(1)求椭圆C的标准方程;(2)设线段AB的中垂线与x轴交于点D,求证:AB=4DF1.2.已知圆O:x2+y2=1过椭圆C:+=1(a>b>0)的短轴端点,P,Q分别是圆O与椭圆C上任意两点,且线段PQ长度的最大值为3.(1)求椭圆C的方程;(2)过点(0,t)作圆O的一条切线交椭圆C于M,N两点,求△OMN的面积的最大值.3.已知椭圆+=1(a>b>0)的上顶点为B,左焦点为F,离心率为.(1)求直线BF的斜率;(2)设直线BF与椭圆交于点P(P异于点B),过点B且垂直于BP的直线与椭圆交于点Q(Q异于点B),直线PQ与y轴交于点M,PM=λMQ.求λ的值.[能力提升练]4.已知抛物线C1:x2=4y的焦点F也是椭圆C2:+=1(a>b>0)的一个焦点,C1与C2的公共弦的长为2.过点F的直线l与C1相交于A,B两点,与C2相交于C,D两点,且AC与BD同向.(1)求C2的方程;(2)若AC=BD,求直线l的斜率.1答案精析1.(1)解焦点F1的坐标为(-1,0),即可得c=1.根据椭圆的定义BF1+BF2=2a,AF1+AF2=2a.∴△ABF2周长为AB+BF2+AF2=BF1+BF2+AF1+AF2=4a=8,可得a=2,∴b2=a2-c2=3,故椭圆C的标准方程为+=1.(2)证明设直线l的方程为y=k(x+1),联立椭圆方程,可得(4k2+3)x2+8k2x+4k2-12=0.x1,2=,则有x1+x2=-,x1x2=,利用弦长公式得AB=|x1-x2|=,设AB的中点为P,则点P的横坐标为=-,纵坐标为,直线PD为y=-x-,令y=0,求得点D为,则有DF1=,与AB的长度作比可得AB=4DF1成立.2.解(1)∵圆O过椭圆C的短轴端点,∴b=1.又∵线段PQ长度的最大值为3,∴a+1=3,即a=2,∴椭圆C的标准方程为+x2=1.(2)由题意可设切线MN的方程为y=kx+t,即kx-y+t=0,2则=1,得k2=t2-1.①联立得方程组消去y整理得(k2+4)x2+2ktx+t2-4=0.其中Δ=(2kt)2-4(k2+4)(t2-4)=-16t2+16k2+64=48>0,x1,2=,设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=,则MN=·.②将①代入②得MN=,∴S△OMN=×1×MN=,而=≤1,当且仅当|t|=时等号成立,即t=±.综上可知,(S△OMN)max=1.3.解(1)设F(-c,0).由已知离心率=及a2=b2+c2,可得a=c,b=2c,又因为B(0,b),F(-c,0),故直线BF的斜率k===2.(2)设点P(xP,yP),Q(xQ,yQ),M(xM,yM).由(1)可得椭圆的方程为+=1,直线BF的方程为y=2x+2c.将直线方程与椭圆方程联立,消去y,整理得3x2+5cx=0,解得xP=-.因为BQ⊥BP,所以直线BQ的方程为y=-x+2c,与椭圆方程联立,消去y,整理得21x2-40cx=0,解得xQ=.又因为λ=及xM=0,可得λ===.4.解(1)由C1:x2=4y知,其焦点F的坐标为(0,1).因为F也是椭圆C2的一个焦点,所以a2-b2=1.①又C1与C2的公共弦的长为2,C1与C2都关于y轴对称,且C1的方程为x2=4y,由此易知C1与C2的公共点的坐标为,3所以+=1.②联立①②,得a2=9,b2=8.故C2的方程为+=1.(2)如图,设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4).因为AC与BD同向,且AC=BD,所以AC=BD,从而x3-x1=x4-x2,即x1-x2=x3-x4,于是(x1+x2)2-4x1x2=(x3+x4)2-4x3x4.③设直线l的斜率为k,则l的方程为y=kx+1.由得x2-4kx-4=0.而x1,x2是这个方程的两根,x1,2=2k±2,所以x1+x2=4k,x1x2=-4.④由得(9+8k2)x2+16kx-64=0.而x3,x4是这个方程的两根,x3,4=,所以x3+x4=-,x3x4=-.⑤将④⑤代入③,得16(k2+1)=+,即16(k2+1)=,所以(9+8k2)2=16×9,解得k=±,即直线l的斜率为±.45

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