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高中化学 第三章 第2节 第1课时 钠的重要化合物课时作业 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题VIP免费

高中化学 第三章 第2节 第1课时 钠的重要化合物课时作业 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题_第1页
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第三章第2节第1课时钠的重要化合物课时作业[学业水平层次(A)]1.(2015·浙江北仑中学高一期末)观察是研究物质性质的一种基本方法。某同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色――→变灰暗――→变白色――→出现液滴――→白色固体,则下列说法正确的是()A.①发生氧化还原反应生成了过氧化钠B.②变白色主要是因为生成了氢氧化钠C.③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液D.④只发生物理变化【解析】将一小块钠露置于空气中的变化过程为Na→Na2O→NaOH固体→NaOH潮解→Na2CO3·10H2O→Na2CO3。涉及的化学反应为4Na+O2===2Na2O,Na2O+H2O===2NaOH,2NaOH+CO2+9H2O===Na2CO3·10H2O,Na2CO3·10H2O===Na2CO3+10H2O。只有B项正确。【答案】B2.纯碱和小苏打都是白色晶体,在日常生活中很常见。若要在家中将它们区分开来,下面的方法中可行的是()A.分别放在炒锅中加热,观察是否有残留物B.分别用干净铁丝蘸取样品在煤气炉的火焰上灼烧,观察火焰颜色C.将样品溶解,分别加入足量的澄清石灰水,观察是否有白色沉淀D.在水杯中各盛相同质量的样品,分别加入等体积的白醋,观察反应的剧烈程度【解析】NaHCO3不稳定,受热易分解:2NaHCO3=====Na2CO3+CO2↑+H2O,但分解后仍有固体剩余;Na2CO3稳定性好,不分解,A错误。纯碱和小苏打都含有钠元素,灼烧时焰色反应均为黄色,B错误。澄清石灰水与二者反应均能够产生白色沉淀,无法区分。足量的澄清石灰水与Na2CO3反应的离子方程式为Ca2++CO===CaCO3↓,与NaHCO3反应的离子方程式为Ca2++2OH-+2HCO===CaCO3↓+CO+2H2O,C错误。相同质量的NaHCO3与Na2CO3分别与醋酸反应,反应较剧烈的是NaHCO3,D正确。【答案】D3.(2015·开封高一检测)下列叙述正确的是()①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物②Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应生成O2③Na2O是淡黄色物质,Na2O2是白色物质④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不可⑤Na2O2和Na2O焰色反应均为黄色A.都正确B.②③④⑤C.②③⑤D.④⑤【解析】①中Na2O2不是碱性氧化物,②中Na2O2与CO2的反应不是置换反应;③中Na2O为白色,Na2O2为淡黄色。【答案】D4.(2015·吉林高一检测)下述对焰色反应实验操作注意事项的说明,正确的是()①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察②先将铂丝灼烧到与原来火焰的颜色相同,再蘸取被检验的物质③每次实验后,要将铂丝用盐酸洗净④实验时最好选择本身颜色较浅的火焰⑤没有铂丝时,也可以用光洁无锈的铁丝代替A.仅有③不正确B.仅有④不正确C.仅有⑤不正确D.全对【答案】D5.(双选)下列离子方程式正确的是()A.钠与水反应:2Na+H2O===2Na++OH-+H2↑B.氧化钠与盐酸反应:O2-+2H+===H2OC.碳酸氢钠与稀硫酸反应:HCO+H+===CO2↑+H2OD.NaOH溶液与小苏打溶液反应:HCO+OH-===CO+H2O【解析】A项,电荷不守恒;B项,Na2O不能拆写。【答案】CD6.向紫色石蕊溶液中加入过量Na2O2粉末,振荡,正确的叙述是()A.最后溶液变蓝色B.溶液先变蓝色最后褪色C.溶液仍为紫色D.因为Na2O2与石蕊发生氧化还原反应而无气泡产生【解析】氧化还原反应是一个比较慢的过程,而酸碱之间的反应较快。紫色石蕊溶液中加入过量Na2O2粉末,首先会与水反应生成NaOH和H2O2,H2O2部分分解生成O2,生成NaOH使紫色石蕊溶液变蓝色;由于H2O2有强氧化性,会慢慢将有机色素氧化为无色物质,所以最后溶液变为无色。【答案】B7.(2015·昆明高一检测)ag纯净的碳酸钠和ag碳酸钠与碳酸氢钠的混合物相比,下列描述正确的是()A.分别和盐酸反应时,混合物的耗酸量大B.分别和足量盐酸反应时,混合物放出的CO2多C.分别配制成等体积溶液,混合物碱性大D.分别配制成等体积溶液,混合物的Na+的物质的量大【解析】碳酸钠和碳酸氢钠分别与盐酸发生:CO+2H+===CO2↑+H2O,HCO+H+===CO2↑+H2O,等质量时,碳酸钠消耗盐酸的物质的量为×2mol,如全部为碳酸氢钠,消耗盐酸的物质的量为mol,则分别和盐酸反应时,ag纯净的碳酸钠消耗盐酸的物质的量为×2mol,ag碳酸钠与碳酸氢钠的混合物消耗盐酸的物质的量为mol~×2mol之间,...

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