1第2课时分析法[课时作业][A组基础巩固]1.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a>b>c,且a+b+c=0,求证:<a索的因应是()A.a-b>0B.a-c>0C.(a-b)(a-c)>0D.(a-b)(a-c)<0解析:要证<a,只需证b2-ac<3a2,只需证b2-a(-b-a)<3a2,只需证2a2-ab-b2>0,只需证(2a+b)(a-b)>0,只需证(a-c)(a-b)>0
故索的因应为C
答案:C2.证明命题“f(x)=ex+在(0,+∞)上是增函数”,一个同学给出的证法如下: f(x)=ex+,∴f′(x)=ex-
x>0,∴ex>1,00,∴f(x)在(0,+∞)上是增函数,他使用的证明方法是()A.综合法B.分析法C.反证法D.以上都不是解析:该证明方法符合综合法的定义,应为综合法.故应选A
答案:A3.要使a2+b2-a2b2-1≤0成立的充要条件是()A.|a|≥1且|b|≥1B.|a|≥1且|b|≤1C.(|a|-1)(|b|-1)≥0D.(|a|-1)(|b|-1)≤0解析:a2+b2-a2b2-1≤0⇔a2(1-b2)+(b2-1)≤0⇔(b2-1)(1-a2)≤0⇔(a2-1)(b2-1)≥0⇔(|a|-1)(|b|-1)≥0
+与+的大小关系是()A
+<+解析:要想确定+与+的大小,只需确定(+)2与(+)2的大小,只需确定8+2与8+2的大小,即确定与的大小,显然<
答案:D5.若x,y∈R+,且+≤a恒成立,则a的最小值是()A.2B
1C.2D.1解析:原不等式可化为a≥==要使不等式恒成立,只需a不小于的最大值即可. ≤,当x=y时取等号,∴a≥,∴a的最小值为
答案:B6.设n∈N,则-________-(填>、<、=).解析:要比较-与-的大小.