第七单元燃料及其利用课题1：燃烧与灭火初步认识燃烧的定义，知道物质燃烧的条件。知道灭火的原理，学会常见的灭火方法。了解火灾中的一些自救方法。重点：燃烧的条件和灭火的原理难点：燃烧的条件和灭火的原理•25/1/28燃烧是生活中最常见的现象，说起燃烧你会想到什么呢？什么是燃烧燃烧应该具备什么条件呢•25/1/28事例观察到的现象木炭在氧气中燃烧燃烧反应的特征：通常情况下：发光、发热，氧化反应铁在氧气中燃烧火星四射、放出大量的热、生成黑色固体镁条在空气中燃烧发出耀眼白光、放热、生成白色固体硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰、放出大量热发出白光放热、燃烧的定义注意：该燃烧的概念是狭义的燃烧，并不是所有的燃烧都有氧气参加，如氢气在氯气中燃烧,镁条在CO2中燃烧。探究物质燃烧的条件对比试验观察分析与推断火柴可燃吗？小石块呢？室温下存放的蜡烛会燃烧吗？点燃后呢？用烧杯倒罩住呢？在空气中，已点燃的蜡烛能维持燃烧吗？不燃烧持续燃烧持续燃烧火焰慢慢熄灭火柴是可燃物小石块不是可燃物燃烧需要达到一定的温度需要空气或氧气火柴可燃小石块不可燃着火点[活动与探究二]演示1演示2演示1现象演示2现象铜片上的白磷燃烧，而红磷和水中的白磷都没有燃烧。水中的白磷燃烧了空气或氧气白磷的着火点：40℃红磷的着火点：240℃[讨论与交流]1.为什么铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧？说明燃烧需要什么条件？2.为什么铜片上的白磷燃烧，而水中的白磷没有燃烧？说明燃烧需要什么条件？3.为什么向热水中的白磷通入空气后却能燃烧了？说明燃烧需要什么条件？4.综上所述，燃烧需要什么条件？(课本第129页)火可燃物氧气或空气温度达到可燃物的着火点燃烧需要三个条件：燃烧需要三个条件：三者必须同时具备缺一不可着火点1、物质燃烧时所需的最低温度。2、是物质的固有属性，一般情况下不发生改变。3、一些物质的着火点。物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点（0C）40240250|330320|370700|750•25/1/28死亡：52人损失：840亿人民币影响：近2000房屋被毁，逾3500人无家可归2010俄罗斯大火20名消防员英勇牺牲清除可燃物沙子隔绝空气或氧气灭火的原理：灭火的原理：嘴吹、水浇、手摇、沙扑、湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。水降温至着火点以下想一想：熄灭蜡烛的方法有哪些？破坏燃烧的条件（破坏一个条件即可灭火）燃烧的条件灭火的原理与方法可燃物从燃烧区撤走可燃物氧气（或空气）把可燃物与氧气隔绝温度达到物质的着火点使可燃物的温度降到着火点以下发现火灾迅速拨打火警电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。火场逃生课题延伸关于火灾的安全知识课题延伸课堂小结：燃烧和灭火2、燃烧的条件：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与空气（或氧气）接触燃烧（3）温度达到可燃物的着火点同时具备3、灭火的原理：（1）清除可燃物；（2）隔离空气（或氧气）熄灭（3）使温度降低到着火点以下4、防火逃生安全常识三者任意满足其一1、定义：燃烧是可燃物跟氧气发生的发光、发热的氧化反应。1．下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是()A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧B．档案失火，用泡沫灭火器灭火C．用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气2.(2015云南·11题)下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是()A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气B．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气D．酒精洒到实验台上着火，用湿布盖灭——既隔绝空气又降低了温度CB3.(2016·云南·16题·3分)为探究燃烧的条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是()A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物B．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触C．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点D．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气80℃热水80℃铜片700℃铜片试管内部80℃80℃热水A4．(2014·云南·10题·2分)炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是()A．降低油的着...
