4.动能动能定理VIP专享VIP免费

邯郸一中高一年级物理学案制作人：李利丰审核人：张建峰使用时间：12月动能和动能定理【课堂学习】目标一、运用演绎推导方式推导动能的表达式，掌握动能的表达式，体验科学推导过程。物理情景：质量为m的物体，从静止开始自由下落，经A位置时，速度是v1，经B位置时，速度是v2，，求此过程中重力所做的功。动能：例题1、分析下列几种情况，速度和动能是否变化，并思考：物体速度变化，动能是否一定变化？物体动能变化，速度是否一定变化？物理情景速度是否变化动能是否变化结论做匀速直线运动的自行车做匀速圆周运动的女运动员沿滑梯加速下滑的小男孩篮球比赛中，离手后的篮球太阳系中，沿椭圆轨道运行的行星练习1、一质量为0.3㎏的弹性小球，在光滑的水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小与碰撞前速度的大小相同，则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv和动能变化为（）A.Δv=0B.Δv=12m/sC.D.目标二、运用演绎推导方式推导动能定理的表达式，理解动能定理的确切含义，体验科学推导过程。物理情景：粗糙的水平面上，一质量为m的木块，初速度为v1,刘洋同学用力F拉动物体，经过一段位移后物体的速度达到v2，若运动中阻力恒为f，求出合力对物体做功的表达式。动能定理：1邯郸一中高一年级物理学案制作人：李利丰审核人：张建峰使用时间：12月目标三、运用动能定理分析解决问题，总结解题规律，体会动能定理的优势和劣势。例题2、民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地上。斜面高度为3.2m，长度为6.5m，一个质量为60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N，人滑至气囊底端时速度有多大?（取g=10m/s2）小结1：练习2、在h高处，以初速度v0竖直向下抛出一个小球，不计空气阻力，求小球着地时的速度大小。变式1、若以初速度v0竖直上抛出该球，则小球落地时速度多大？变式2、若以初速度v0水平抛出该球，则小球落地时速度多大？变式3、若以初速度v0斜抛该球，则小球落地时速度多大？变式4、若以初速度v0斜抛该球，你可以求小球落地时的速度方向吗？小结2：练习3、.将质量m=2kg的一块石头从离地面H=2m高处由静止开始释放，落入泥潭并陷入泥中h=5cm深处，不计空气阻力，求泥对石头的平均阻力。（g取10m/s2）小结3：【课堂总结】2邯郸一中高一年级物理学案制作人：李利丰审核人：张建峰使用时间：12月【作业】课本74页，问题与练习2、3、5.【课后练习】1.(动能的理解)一质量为1.0kg的滑块，以4m/s的初速度在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起一向右水平力作用于滑块，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4m/s，则在这段时间内水平力所做的功为()A.0B.8JC.16JD.32J2.(动能定理及应用)两个物体的质量分别为m1和m2，且m1=4m2，当它们以相同的动能在动摩擦因数相同的水平面上运行时，它们的滑行距离之比s1:s2和滑行时间之比t1:t2分别为()A.1:2,2:1B.4:1,1:2C.2:1,4:1D.1:4,1:23.(动能定理及应用)木块受水平力F作用在水平面上由静止开始运动，前进s后撤去F，木块又沿原方向前进3s停止，则摩擦力f=________．木块最大动能为________.4.(动能定理及应用)在高一足球联赛中，周旭同学罚任意球，他以200N的力将0.5kg的球以20m/s的初速度踢出50m远，则此同学对球所做的功是多少？3邯郸一中高一年级物理学案制作人：李利丰审核人：张建峰使用时间：12月5.(动能定理及应用)一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，测得停止处对开始运动处的水平距离为S，如图所示，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并设斜面、水平面与物体间的动摩擦因数相同．求动摩擦因数μ。6.(引入动能定理求解变力做功)一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力F作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，如图所示，则拉力F所做的功为（）A.mglcosθB.mgl(1－cosθ)C.FlcosθD.Flsinθ4