上海教科实验中学学案班级：学号：姓名：《沉船之前》学案一、查找并阅读泰坦尼克号遇难的相关内容，了解《沉船之前》这篇小说的事件背景。二、整体感知，用简洁的语言概括：小说分别描绘了沉船之前的几个场面。（注意概括的方法：在沉船之前，谁在什么地方做了什么事）第一部分：()_____________________________________________________________第二部分：()_____________________________________________________________第三部分：()_____________________________________________________________三、细读文本，完成表格。华莱士等四位音乐家老爵士（本杰明˙古咸）船长（老史密斯）灾难发生时各自面对的情形、环境（方法：找到原句进行圈画并概括）面对险情的表现（方法：先找到原句，再梳理情节发展过程中的表现）面对险情的态度你认为是什么促使他们做出了上述的行动？四、文本质疑：读完小说，你有哪些不明白的地方吗？请尝试表达你在阅读过程中产生的疑惑！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1上海教科实验中学学案班级：学号：姓名：五、主旨理解：读完小说，你明白了作者想要表达什么吗？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2
