6绞刑架下的报告(节选)-(2)VIP专享VIP免费

伏契克金昌市第三中学梁小军1、了解作者及创作背景。2、品读关键词句，学习通过语言描写、动作描写、心理描写等描写手法来刻画人物形象的方法。3、感悟革命者坚贞不屈的品德以及乐观主义精神。我要明确自学导学伏契克伏契克(1903-1943)(1903-1943)捷克斯洛伐克作家，反法西斯战捷克斯洛伐克作家，反法西斯战士。士。生于工人家庭。十八岁加入生于工人家庭。十八岁加入捷克斯洛伐克共产党。捷克斯洛伐克共产党。19391939年年希特勒占领捷克，他参加地下斗希特勒占领捷克，他参加地下斗争的领导工作，争的领导工作，19421942年被捕。年被捕。被监禁的四百一十天中，备受折被监禁的四百一十天中，备受折磨，始终坚贞不屈，而且写成了磨，始终坚贞不屈，而且写成了举世闻名的长篇特写举世闻名的长篇特写《绞刑架下《绞刑架下的报告》的报告》，揭露法西斯的狰狞面，揭露法西斯的狰狞面目，鞭挞叛徒的卑鄙灵魂，记述目，鞭挞叛徒的卑鄙灵魂，记述难友们的狱中斗争，抒写作者坚难友们的狱中斗争，抒写作者坚定的共产主义必胜信念。定的共产主义必胜信念。我要介绍•本文是作者由于叛徒出卖，1942年4月被捕时，在庞克拉茨盖世太保监狱里迭遭酷刑，备受折磨但坚贞不屈，得到一个捷克看守的帮助，用铅笔头在碎纸片上写成了长篇特写。全书共分八章。1945年出版后已被译成80多种文字。创作背景我来了解合作交流浏览课文，试用简洁的语言概括全文的内容。我会概括1、作者在被捕的24小时之内经受了哪些致命的摧残？面对这些非人的折磨作者有着怎样的表现？勾画出具体的语句。2、谈谈对主人公形象的理解，说说你的理由。我能行展示提升1、我感觉到了疼痛。五下，六下，七下，现在仿佛棍子直打进了脑髓。2、我舔了舔血迹，不想让她看见‥‥‥这未免有点幼稚，因为我满脸都在流血，连指尖也在滴血。他们把她带走了。我尽力用最快乐的目光向她告别。3、“你没有心。”高个子的党卫队队员说。“啊，我有心的。”我说。我因为还有足够的力量来悍卫自己的心，而感到一种突如其来的自豪。我会品人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底人的一生应当这样度过：每当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。——奥斯特洛夫斯基巩固生成我积累写作练笔请你依据课文，结合自己对伏契克的了解，为伏契克写一个简短的墓志铭。示例：生的伟大，死的光荣。这里长眠着一个英勇战斗的革命者。我会写，对于怯懦者来说，具有无比的威胁力量。然而在英雄们面前，它却是那样的简单、平常。在死神临近的时候，伏契克毫无畏惧，他写道：“我们为了欢乐而生，为了欢乐而死，让悲哀永远不要同我们的名字连在一起。”感悟升华1、写一篇读后感，写出自己阅读后的感悟，不少于300字。2、课外阅读《绞刑架下的报告》。课后作业