1第18课美国内战（南北战争）日期：_________班级：_________组名：_________姓名：_________评价：____学习目标：知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。学习重点：林肯在美国南北战争中的贡献；《解放黑人奴隶宣言》的内容。学习难点：美国两种经济制度的矛盾；南北战争的作用。【知识框架】原因美国内战1◆回忆旧知1.1776年7月4日，__________的发表宣告美国独立，美国诞生了。美国独立战争领导人是___________。美国独立战争后颁布了__________，采用______原则，确立了______政体。南北矛盾的焦点：的存废问题。直接原因：当选总统。经过作用爆发时间：年4月，南方奴隶制种植园主挑起内战。北方的措施：《宅地法》和《》的颁布。战争结束：1865年胜利①废除了，扫除了的障碍。②使得南北方在上统一，在经济上成为一个整体，为美国的快速发展奠定了坚实基础。2性质既是内战，也是。（美国历史上）32.美国独立战争是美国历史上第一次________________革命。阅读下列材料，回答问题。材料一1858年6月林肯的演讲：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”（1）依据材料一，结合所学知识分析，“半奴役，半自由的状态”分别指的是南北哪两种不同的经济制度？材料二林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”（2）材料二反映了林肯的什么主张？材料三宣言规定：从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。(3)材料三中宣言的名称是什么？根据材料三概括宣言的主要内容。宣言的颁布在当时起到了什么重要作用？和它同时颁布的还有哪一法令?【拓展部分】阅读下列材料，回答问题。1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：……人人生而平等。……”请回答：（1）材料中所说的《解放宣言》的全称是什么？是谁颁布的？（2）依据材料分析，美国南北战争后美国黑人的处境如何？（3）材料中的“人人生而平等”的思想最初出现在美国哪部文件中？【课堂检测】1．1862年9月，林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张直接目的是A．扭转战局B．解放农奴C．废除奴隶制D．维护国家统一2．1862年，林肯发表《解放黑人取隶宣言》，这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件（）A.导致了美国内战B.废除了农奴制度C.建立了世界霸权D.维护了国家统一3．1864年，美国联邦部队中黑人团队增加到166个，达到12.6万多人。其直接原因是（）A.独立战争爆发B．英国承认美国独立C．法国大革命推动D．《解放黑人奴隶宣言》颁布34．“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为林肯（）A．推行农奴制改革，促进资本主义发展B．领导独立战争，颁布《独立宣言》C．维护国家统一，废除黑奴制度D．领导世界反法西斯战争5．归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是（）A．都是资产阶级革命B．都推翻了英国殖民统治C．都废除了黑人奴隶制D．都促进了资本主义发展6．从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了（）A、资本主义发展的劳动力问题B、扩大再生产的资本问题C、资本主义发展的原料问题D、国家的独立问题4
