课题:解一元一次方程——去括号与去分母教学目标1
了解“去括号”是解方程的重要步骤;准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程;2
列一元一次方程解应用题时,关键是找出条件中的相等关系
体会一元一次方程的应用价值
重点难点重点:了解“去括号”是解方程的重要步骤
难点:括号前是“-”号的,去括号时,括号内的各项要改变符号,乘数与括号内多项式相乘,乘数应乘遍括号内的各项
导学过程预习导航阅读课本第93页至94页的部分,完成以下问题
收获和疑惑活动一【新课引入】某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少了2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度
问题1:你会用方程解这道题吗
活动二【探究新知】设:上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电________度;上半年共用电__________度,下半年共用电_________度
问题2:教师引导学生寻找相等关系,列出方程
根据全年用电15万度,列方程,得6x+6(x-2000)=150000
问题3:怎样使这个方程向x=a的形式转化呢
6x+6(x-2000)=150000去括号6x+6x-12000=150000移项6x+6x=150000+12000合并同类项12x=162000系数化为1x=13500问题4:本题还有其他列方程的方法吗
用其他方法列出的方程应怎样解
设下半年每月平均用电x度,则6x+6(x+2000)=150000
归纳结论:方程中有带括号的式子时,根据乘法分配律和去括号法则化简
(括号前面是“+”号,把“+”号和括号去掉,括号内各项都不改变符号;括号前面是“-”号,把“-”号和括号去掉,括号内各项都改变符号
)去括号时要注意:(1)不要漏乘括号内的任何一项;(2)若括号前面是“-”号,记住去括号后括号内各项都变号
2、一元一次方程——去括号例题:解方程3x-7