《生活需要法律》导学任务单【学习目标】1、通过举例与生活相关的法律,感受法律与生活息息相关,初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识
2、通过了解法律的产生和法治化进程,初步培养用历史的、发展的观点认识法治,知道法治建设对国家发展的重要作用
自主预习阅读教材内容,完成下列填空
1、我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的_____和_____,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要_____来调整
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,对生活加以_____和调整
我们的生活与法律息息相关
2、作为_____的调节器,法律不仅服务于人们的_____,而且指导着人们_____的生活
3、法律与我们每个人如影随形,相伴一生
我们一生都享有法律规定的_____,同时必须履行法律规定的_____
法律规定的权利和义务为我们每个人提供了_____和发展的空间
4、法律是_____意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整、_____判断是非曲直、_____和纠纷的标尺
5、法治就是依法对国家和_____进行治理,强调__、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,_____
法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的_____
6、法治助推_____的实现,是实现政治清明、_____、民心稳定、国家_____的必由之路
【互动探究】任务一:通过举例与生活相关的法律,感受法律与生活息息相关,初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识
探究活动一:我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律
根据教材“运用你的经验”中的图片,你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗
如果没有这些法律,我们的生活会怎样
1/7探究活动二:学校开展普法宣传活动,义务宣传员小明第一次开普法讲座就遇上了三个棘手人物
你赞成他们的观点吗
探究活动三:把下列内容与对应