今天你“织围脖”了吗？教学目的：1、让学生了解什么是微博，如何使用微博。2、让学生明白如何去正确认识网络流行文化，以正确的态度去对待如今网络上不断出现的新事物。教学重点：让学生了解现在网络流行的文化，并以正确的态度去对待如今网络上不断出现的新事物。教学难点：让学生明白如何以一种正确的态度来对待网络上出现的新事物。教具、课件：PPT教学过程：一、课程导入同学们，知道昨天网络上最热的话题是什么吗？（学生讨论）对了，巴萨5：0皇马。大家都是通过哪些渠道知道这个消息的呢？网络新闻、QQ、博客？生活中发生的事情我们可以通过网络来了解、评论、发表自己的看法。同样，网络上发生的事情也会影响我们的生活，比如说360与QQ大战，我们见面都问：今天，360和QQ和好了吗？以前中国人见面，没有电脑的时候，都问什么呢？你吃了吗？吃饭了没有？当有了电脑有了网络，偷菜成了一种全民运动的时候，我们见面都互相问：“今天你偷菜了吗？”现在，你们知道现在大家见面都流行怎么问候吗“今天你织围脖了吗”已经代替“今天你偷菜了吗？”成为了网络最浒的问候语。你们知道什么是“围脖”吗？（学生回答，板书“微博”）现在我们一起来看看现在微博有多火。案例一：上海火灾中的微博行动在11.15特大火灾中，微博成为了本次事件的主要媒体，信息的快捷与传播的迅速，让微博发挥了独特的优势。第一条火情来自微博。新浪微博的@蔡強尼在14:20发布了信息：“隔壁的隔壁失火了！我已经先报警了！”微博这一草根媒体阵地，在主流新闻媒体对此突发灾难事件有所报道之前，网络上的报道和评论已铺天盖地。许多微博网友在第一时间将火灾情况发到网上进行实时报导，他们就像主流媒体的“救火队员”，为急切渴望的人们提供了媒体来不及报道或遗漏的各种珍贵信息。可以预想，在今天，拥有微博的网民将能更好的利用互联网快速便捷的特性，其新闻力也将远其他网络媒体。上视新闻频道四点多中断节目进行直播，但依然落后网络两个小时。可以预想，在今天，拥有微博的网民将能更好的利用互联网来传播信息，表达自己的观点。案例二：王菲演唱会，只发微博不说话王菲演唱会的一个特点是“惜字如金”，上海的首场演出仅说了3次“谢谢”共6个字。但在网上王菲却完全是另一种“模样”。自从王菲的化名微博被曝光之后，王菲不仅在微博上与郭德纲斗嘴、与圈内好友逗贫，还就演唱会发表多条微博，与歌迷互动。19日上海首场演唱会之前，王菲在19时左右发微博称“今天有点儿困，状态刚刚好”。在演唱会进行中的20：43，王菲再度发微博“要唱给所有的，不管你是在路上是在路上还是在路上，都愿此刻开始走向光明。”之后王菲又在微博上称自己在演唱会上临空而飞是“真的奔了月”，头饰“一半是海胆，一半是火鸡”。20日演唱会后她又发微博“今遭老累了，下周再跟你们臭来劲，等我。”27日则表示“观众老给力，歌声好快乐，吓虾。”郭德纲式的句型与她在台上的“冷酷到底”形成鲜明对照，一连串的微博互动与台上的淡定形成“互补”，使得天后的复出在成功“造神”的同时呈现给歌迷一个语言活泼甚至爱耍贫嘴的可爱型“网络形象”，可谓“匠心独具”。现在微博上有很多的明星，关注他们可以了解自己的偶像，了解他们与舞台上不一样的一面，除了明星，草根网民同样也可以通过微博获得别人的关注。案例三：信微博，草根也能博出位9月28日，两名农民工在一间不到10平方米的简陋出租房内，用一把吉他一个话筒，演绎汪峰的《春天里》的视频亮相网络。视频传到网上后，借助时下最流行的微博，传播速度以几何数字疯涨。蔡卓妍用微博转发了这个视频两次，并评论说：“忍不住要再转，他们的歌声和整个画面都不停在我脑海里徘徊！音乐是源自生活，唱出真实的感觉就能感动人！”王小骞的微博也转发了这个视频两次，并说：“听完，我想哭……强力推荐至《星光大道》。”而王小丫、柯蓝等也力荐，更是给视频火上添柴，仅优酷的点击量就突破300万，所有视频的点击总量以千万计。《春天里》原唱汪峰看过视频后，被两人积极向上的演唱风格彻底感动，通过主办方联系到两人，力邀他们一道参加11月13日在上海八万人体育场举行...
