分式加减的综合练习-(2)VIP免费

知识回顾1、同分母的分式加减法法则是什么？2、异分母的分式加减法法则是什么？3、练一练：2411aa1211aaa3abbcabbc自主学习自主学习课本122页、123页，并完成随堂练习，思考下列问题：1、例5与120页例3有何区别？2、例6还有其他解法吗？3、你会做这类题了吗？2112111xxxxx随堂练习1、计算：2111x1211nnm221331aaaa典例分析例6、法一：解：∵且则∴原式=222222222xyyxyxyxyxxyyxyyxyxxy2xy2xy22222244332yyyyy典例分析例6、法二：解：∵∴则原式=2xy2xy2222222222331123343yyyyyyyyyyyyyyy随堂练习2、先化简，再求值：110a（1）当时，求的值.21111aaaa（2）设，求的值.3xy224xyxyxyxy随堂练习3、甲、乙两地相距360千米，新修的高速公路开通后，在甲、乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50%，而从甲地到乙地的时间缩短了2小时，求原来的平均车速.4、八年级六班学生周末坐车到风景区游览，风景区距学校100公里.一部分学生坐慢车先行，出发1小时后，另一部分学生坐快车前往，结果快车比慢车还早到1小时，已知快车的速度是慢车的1.5倍，求慢车的速度.典例分析例1、计算222239145310aaaaaaa例2、计算分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算顺序原则（不变）优先进行乘方运算，其次进行乘、除运算，最后进行加、减运算；如果有括号，则优先进行括号内的运算。对于同级运算，则按照从左到右的顺序，依次进行。2112111xxxxx随堂练习5、计算：122214244xxxxxxxx2232221xyxyxxyxyx分析：先进行乘方运算，再做乘法运算，最后进行加减运算。分析：先进行乘方运算，再做乘法运算，最后进行加减运算。课堂小结1、所有分式运算的准备工作是：统一字母顺序，并因式分解.2、当通分比较困难时，可考虑拆项，如：2111113535118112111353511,nnnnn,nnnn拓展延伸1、已知，求A、B的值.353131ABxxxxx2、已知，求A、B的值.211212xABxxxx拓展延伸111345abbcac,,abbcca3、已知求代数式的值.abcabbcca4、有一杯糖水的含糖量为（a＜b），往杯中加入c（c＞0）克糖，经验告诉我们现在糖水的含糖量比原来提高了，你能用所学的数学知识解释其中的道理吗？ab