我爱北京天安门教学内容:歌曲《我爱北京天安门》教学目标：感知乐曲的欢快情绪。教学要求：通过学唱歌曲激发学生热爱祖国的情感。教学难点：准确演唱歌曲，掌握歌曲的节奏。教学重点：能跟随音乐简单的进行律动。教学教具：电子琴二胡小喇叭等教材分析：《我爱北京天安门》歌曲欢快，是一首颂赞毛泽东的歌曲。（创作于上世纪，一九七零年，于一九七一年正式在中央人民广播电台首播。）歌曲旋律清新、节奏活泼，只有9度音域，演唱的适应面广，富于儿童特点。教学过程：组织教学：文明礼貌教育学唱歌曲：1、演奏歌曲《我爱北京天安门》,学生初次感受歌曲。2、教师范唱歌曲.学生再次感受歌曲，教师范读歌词,教师领读歌词。学生齐唱读歌词。3、继续弹奏歌曲《我爱北京天安门》,学生再次感受歌曲。4、跟着琴声轻声填唱歌词。教师注意指导学生用轻松而有弹性的声音清楚地咬字唱歌。5、集体齐唱歌曲，听听他们的歌词唱得是否很清楚?由学生之间展开评价。教师再次辅导指正。6、集体继续齐唱歌曲，教师电子琴弹奏歌曲，学生跟伴奏音乐演唱歌曲、拓展———为歌曲加表演动作、配伴奏。7、教师演奏电子琴，学生唱歌加表演动作。指导学生轻声、按节奏表演歌曲。然后跟伴奏声唱歌词，反复几遍。8、通过分组、个别等形式反复练习。师生评价。学生继续表演歌曲。教师：你们会唱了，老师为你们伴奏，你们再进行一块表演，大家愿意吗？弹奏歌曲《我爱北京天安门》,学生跟歌曲内容再次进行一块表演。本课小结：同学们今天我们学习了歌曲《我爱北京天安门》，通过你们的演唱让你们创造性思维得到了进一步提高，希望同学们在今后的学习中，再接再励，演出更多更好的表演，再次希望通过今天的歌曲学习和演唱，要更加热爱生活，热爱祖国，热爱班级，尊敬老师，团结同学。
