跟踪检测评估13新文化运动、新三民主义和毛泽东思想一、选择题(每小题4分，共48分)1．新文化运动健将钱玄同如此批判儒学：“孔经里所讲的什么三纲、五伦、礼乐、刑政，是和共和国绝对不能共存的东西。”这反映出当时()A．封建礼教受到强烈批判B．儒家思想神圣地位的终结C．社会主义观念深入人心D．共和政体不断完善解析：根据材料“孔经里所讲的什么三纲、五伦、礼乐、刑政，是和共和国绝对不能共存的东西”得出新文化运动宣扬民主与科学，批判以儒学为主体的旧思想，封建礼教受到了批判，故A项正确；B项错在“终结”，排除；C、D两项材料未体现。答案：A2．李大钊指出：“东洋文明与西洋文明，实为世界进步之二大机轴，正如车之两轮、鸟之双翼，缺一不可。而此二大精神之自身，又必须时时调和、时时融会，以创造新生命，而演进于无疆。”胡适则在《新思潮的意义》一文中主张“研究问题，输入学理，整理国故，再造文明”。上述观点()A．丰富了新文化运动的思想内涵B．论证了西方文化的合理性C．体现了当时知识分子的两面性D．全面颠覆了国人道德观念解析：据材料“东洋文明与西洋文明……又必须时时调和、时时融会，以创造新生命”和“输入学理，整理国故”说明二者都强调东西文化融合而不是单纯强调西方文化，丰富了新文化运动的思想内涵，故选A项；材料中主张中西文化合流融会并没有单独论证西方文化的合理性，排除B项；主张东西方文明的融合不等于两面性，排除C项；材料“整理国故”说明强调中国文化而不是全面颠覆国人道德观念，排除D项。答案：A3．新文化运动后期，在各种进步刊物中，以“新”字命名的刊物大量涌现，如《新社会》《新生活》《新江西》等。这反映出新文化运动()A．催动知识分子主体意识觉醒B．改变了中国传统文化的格局C．引发了许多救国思潮的涌现D．对新闻出版业影响尤为突出解析：根据材料“新文化运动后期，在各种进步刊物中，以‘新’字命名的刊物大量涌现”，可知新文化运动后期，知识分子创造新词，主体意识觉醒，故选A项；材料未涉及提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学，排除B项；甲午战后民族危机加深，救国思潮涌现，排除C项；材料未将新闻出版业与其他行业比较，排除D项。答案：A4．[2020·天津十二区县重点中学联考]1920年9月，上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》写道：“俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。”该材料反映了()A．中国开始举起了社会主义大旗B．为民主革命转变奠定思想基础C．五四运动推动马克思主义传播D．马克思主义传播面向工农群众解析：据材料“1920年9月”“俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了……要产生工人的中国”可知五四运动推动马克思主义传播，故选C项；据所学，1918年，李大钊率先举起了社会主义的旗帜，排除A项；据材料“工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国”指出了民主革命转变的阶级基础，而非思想基础，排除B项；材料强调的是工人阶级的历史作用，并未指明马克思主义与工农群众的关系，排除D项。答案：C5．[2020·广东惠州高三调研]1921年1月，北京共产主义小组成员为某铁路工厂工人进行扫盲教育。在教识“做工劳动”四个字时，就讲劳动最伟大，劳工神圣；当念到“铁路”两字时就讲中国的铁路权利都让帝国主义侵占去了。此举意在()A．宣传苏俄革命B．消除文盲现象C．提高工人政治意识D．传播民主科学观念解析：由于受到马克思主义影响，共产主义小组成员与一般扫盲识字教育不同，在教识字体时强调劳动劳工伟大神圣，意在提高工人群体的政治意识，故选C项；此举目的并非宣传苏俄革命，排除A项；这一举动不可能消除文盲现象，排除B项；此举是宣传反帝爱国与劳工神圣，并非传播民主科学观念，排除D项。答案：C6．[2020·菏泽市模拟]孙中山根据西方社会政治学说中的自由、平等、博爱思想，对中国传统政治思想中的“仁”加以糅合、陶铸。他认为，“博爱和我们的民生主义是相通的”；是“人类宝筏，政治极则”；是“吾人无穷之希望、最伟大之思想”。这反映出孙中山心中的“博爱”()A．是对传统儒家思想的...
