河南省范县白衣阁乡七年级语文上册-第1课《在山的那边》导学案(学生用)(无答案)-新人教版VIP专享VIP免费

河南省范县白衣阁乡七年级语文上册第1课《在山的那边》导学案（学生用）新人教版【学习目标】1．有感情地朗读课文，做到读音准确，停顿恰当。2．理解“山”“海”的象征意义。3．树立理想，培养为实现理想而不懈奋斗的精神。【学习重点】理解“海”“山”的深层含义。【学习难点】品味诗歌凝练的语言【预习】1．查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。痴（）想隐秘（）凝（）成喧（）腾一瞬（）间2．用楷书把“读一读，写一写”中的词语抄写三遍，要工整、规范、力求美观。3．查阅资料与工具书，了解作者相关知识，写在下面。4．用普通话朗读课文二至三遍，要求读音正确、流利。想一想，本诗讲述了什么内容？“山”与“海”在诗中除了指自然界的山与海外，还有什么别的含义吗？请把你的想法写在下面。5．孩童时代，每个人都有过美好而朦胧的梦想（幻想、理想），相信你也不例外。请你大胆地下来，相信你的梦想一定与众不同。【学习过程】一、导入：二、朗读诗歌，整体感知诗歌内容。（一）检查预习情况。1.检查字词：见预习1。2.朗读指导：（1）多媒体播放录音，学生听读。（2）朗读指导。（3）学生根据要求练习朗读。（4）指名朗读，评价。（5）全班齐读。（二）整体感知：诗中的“山”和“海”蕴含着什么意思？全诗表达了诗人怎样的思想感情？三、质疑探究、品味语言：1．全班齐读课文。2．探究质疑，品味语言：（1）“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的原意是什么?在这里有什么含义?（2）为什么说是“隐秘的想望”?（3）为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”?（4）“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?（5）为什么说“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”？（6）既然“海”是指理想的境界，那么诗中的“山”是什么?（7）“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?（8）为什么说一座座山顶会“诱惑”着我?（9）“因为我听到海依然在远方为我喧腾／——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵……这些诗句是什么意思呢?（10）“在一瞬间照亮你的眼睛……”蕴含着怎样的意味和感情?四、归纳整理、拓展提高：1.教师总结：2.根据“山”与“海”在文中的含义，结合自己的生活经历，以“我终于见到了大海”为题写一段话(也可以写自然的海)。五、课外作业：阅读下面文章，完成后面的问题。长在岩石下面的小花初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤，第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春草的手指向远处，顺着她手指的方...