《家校携手,共促发展》家长会方案库尔勒市第七中学李佳一、活动主题:家校携手,共促发展二、活动目的:1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。4、和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。活动过程:(一)家长会的准备布置安排1、时间:下午二节课后2、地点:本班教室3、布置教室:干净、整洁。黑板上要有明确的主题:家校携手,共促发展。安排接送的学生两名,举班牌。家长的自行车学生带领,安排在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。4、家长签到,学校量化。家长要齐,明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会,一定要让家长到会。要求家长要守时,明确时间观念。5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机,请家长认真听,做好记录,回家向学生汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。6、科任教师的联系电话:写在黑板上。设计意图:为家长营造良好的会议环境,明确班会课主题,为家长会的召开做好铺垫。(二)家长会程序1、班主任全面分析(各个层面)2、科任教师提要求(学生的学习方法)3、学生代表介绍学习经验(鼓励和鞭策)4、和个别家长的沟通设计意图:让优秀学生、家长介绍学校、教子经验,贴近家长的生活实际,家长们觉得亲切,能学有榜样,学以致用。(三)、班主任备课(1)讲考试学情:全面分析班级建设情况,学生的积极性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。1、优秀学生的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好,越是竞争激烈,保持永远的好很不容易。2、中等生的学习状况,产生原因,采取的措施。这类学生漂浮,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提醒。3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学,就有希望。为学生加劲。(2)讲养成教育,谈教育方法。A好习惯决定学生的一生。学习习惯的教育,从一件小事抓起。比如,学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题?说明学生的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序,条理清楚,妥帖安排。这是一个能力的问题。B根据年级因材施教。初三学生,要让他看到升学以及上高中的希望。另有一部分,还可以学习技能,三百六十行行出状元。上学有望,高中文凭很重要。孩子的人生质量要比家长一代人高超才行。设计意图:全面分析班级建设情况,调动家长的积极性,启发家长正确的教育孩子。(四、)说学生,谈家教:1、给孩子一个期望,一个人生规划中考与我们的三个年级相关联,如果没有这样的意识,我们教师家长就会陷入短视,就会只顾眼前,不会放眼长远。2、做好后勤部长,打造温馨的物质环境和精神家园:学生饮食问题、健康问题,早餐问题,买零食问题。还有一个主要问题,就是精神家园的营造。3、家长要懂得让学生看新闻,知天下事的益处,给孩子看新闻的空间。4、电视剧戒除掉。5、不提倡不允许学生带手机。带手机的弊端,学校不让带手机的原因:注意力转移、攀比、联系校外人员,手机上网,希望家长早日铲除这些隐患。6、正确引导学生上网。正确的使用网络。让网络为我所用,而不可以为网络所害。7、关注孩子的情绪变化。早恋现象要引起家长的重视,男生女生的接触。设计意图:初三的孩子正处在人生的第一个岔路口,他们要面对升学压力,而且也面临着影响自己身心发育的青春期困扰,通过活动让家长在孩子最需要的时候给予他们恰到好处的帮助。活动反思:本次家长会在学校、全体任课教师和各位家长的支持下圆满结束,此次家长会真正改变了以往的“告状会”,许多家长表示,在孩子处于初三这个特殊的时期,...