文艺复兴的颂歌(自学)VIP免费

欣赏《春》——朱自清想一想：如果用画笔描绘春，你会描绘什么内容？试一试：一起描绘春说一说：你的描绘内容表达什么？教学目标教学目标1.通过欣赏，初步了解作品的内容主题和表现手法，理解作者所表达的思想。2.认识作品表现手法的基础上，进一步理解作品所体现的人文精神。《春》作者是？创作时间？绘画种类？春桑德罗·波提切利（意大利）1482年（蛋彩画，205厘米×315厘米，现藏意大利佛罗伦萨乌菲齐美术馆）记一记本节要点一、《春》表达的内容二、《春》的表现方法三、《春》的作者波提切利四、《春》的文艺复兴精神这幅画描绘的是什么人？他们在什么地方？在干什么？一、《春》表达的内容（自学两分钟）一、《春》表达的内容（自学两分钟）这幅画描绘的是什么人？他们在什么地方？在干什么？一、《春》表达的内容（自学两分钟）这幅画描绘的是什么人？他们在什么地方？在干什么？爱和美的女神维纳斯小爱神丘比特一、《春》表达的内容（自学两分钟）这幅画描绘的是什么人？他们在什么地方？在干什么？尚未变形的花神克罗丽丝花神费罗拉西风神塞非尔一、《春》表达的内容（自学两分钟）这幅画描绘的是什么人？他们在什么地方？在干什么？美惠三女神美丽女神青春女神欢乐女神一、《春》表达的内容（自学两分钟）这幅画描绘的是什么人？他们在什么地方？在干什么？众神信使墨丘利作者描绘出罗马神话中唤醒春天的诸神，极富于想象力的作品，表现人与自然和谐相处的主题。一、《春》表达的内容小组讨论：画家采用哪些艺术手段突出主要人物维纳斯？尝试从构图、造型、色彩等三方面进行分析。二、《春》的表现方法（讨论两分钟）小组讨论：画家采用哪些艺术手段突出主要人物维纳斯？从构图、造型、色彩等三方面进行分析。二、《春》的表现方法柑橘树构成了一个拱形。维纳斯居于拱形中间，如同圣母般的柑橘树构成了一个拱形。维纳斯居于拱形中间，如同圣母般的光环。维纳斯又在整个画面中心，再次突出维纳斯的主体地位。光环。维纳斯又在整个画面中心，再次突出维纳斯的主体地位。构图：二、《春》的表现方法维纳斯造型沿袭古希腊艺术中的造型，呈“S”形，端庄典雅，富于韵律感。维纳斯塑像（古希腊）二、《春》的表现方法造型：维纳斯与背景明暗对比强烈，服饰上的红色与背景的蓝绿色调形成强烈反差，突出其画面主体地位。二、《春》的表现方法色彩：《春》是一幅蛋彩画，具体是怎样画出来的？作画步骤1.勾线定稿二、《春》的表现方法作画步骤2.着基调色作画步骤3.着染大体色作画步骤4.施色塑造作画步骤5.深入刻画作画步骤6.精细描绘整体润色桑德罗·波提切利(1444/5─1510)绘画技巧高超，艺术构思奇妙卓越，画风一丝不苟精致明净。文艺复兴时期意大利佛罗伦萨最著名的画家之一。什么是文艺复兴？文艺复兴是指古希腊、古罗马的文化艺术在14—16世纪的欧洲得到了复兴。它破除了基督教的神学世界观的束缚，是由资本主义的产生而引发的一场新兴资产阶级的思想文化运动，是一次伟大的思想解放运动。波提切利的自画像（传）三、《春》的作者波提切利深入探究：《春》这幅画是怎样表现文艺复兴精神的？为什么《春》被誉为文艺复兴的颂歌呢？四、《春》的文艺复兴精神听一听：文艺复兴的原因中世纪圣母画文艺复兴圣母画比一比：中世纪绘画和文艺复兴绘画特点：歌颂神，人是基督教和神的奴仆。作品象征性、非写实性、没有个性特点：歌颂现实与人文，要求打破封建神权，打破封建主义。作品真实、科学、生动。深入探究：《春》这幅画是怎样表现文艺复兴精神的？四、《春》的文艺复兴精神《春》的画面是塑造美貌的神，而表现的则是有血有肉的世《春》的画面是塑造美貌的神，而表现的则是有血有肉的世俗生活中的人，体现了文艺复兴时期人文主义精神，作者生动地谱写了俗生活中的人，体现了文艺复兴时期人文主义精神，作者生动地谱写了一首优美的协奏曲，所以《春》被称为文艺复兴的颂歌。一首优美的协奏曲，所以《春》被称为文艺复兴的颂歌。四、《春》的文艺复兴精神爱神丘比特：我将用爱之箭穿透她们的心，带来爱之春。旁白：丘比特正弯弓搭箭，瞄准载歌载舞的三女神。旁...