人教版高中历史选修六《雅典卫城和奥林匹亚遗址》课件VIP专享VIP免费

2016年10月选考34、（1）材料一中的壁画内容分别源于什么故事？各自表现了怎样的人文主义追求？（4分）（2）阅读材料二，结合所学知识，概括宗教改革对人文主义发展的主要贡献。综合材料一、二，指出这一时期人文主义的主要诉求。（6分）鲜活主题贯穿知识由表及里考察知识必修选修贯通知识文艺复兴时期的人文主义在世界文明史上留下了不灭的光辉。阅读材料，回答问题。（10分）1、纪念希波战争的胜利；2、为自由手工工匠提供就业机会；3、彰显雅典城邦的繁荣和威望。但这项宏伟计划并不能一个人说了算，必须经过的批准。雅典卫城公元前800年便已修建，但一度被入侵的波斯人摧毁，到希波战争（公元前500-公元前449）胜利，是否重建卫城这一问题摆在了伯里克利面前。——摘编自周冉《雅典卫城：诸神杰作的当代命运》公民大会根据材料，概括伯里克利主张重建卫城的理由。伯里克利：“重建卫城，让我们激发每一滴艺术的灵感来打造这座壮丽卓越的工程，来纪念这场战争的胜利，彰显雅典帝国的无上威望！为每一个人都能寻得就业的机会……我们必须全情投入，使雅典名垂青史！”根据图中标号依次标出三座建筑物名称。帕特农神庙山门伊瑞克提翁神庙结合复原图和教材内容，概括卫城建筑布局的主要特色。①③②顺山势而建,呈不规则的布局；主次分明，自由活泼；结合所学，判断ABC三个浮雕分别位于帕特农神庙①②③的哪一位置？②内殿外墙：雅典公民敬奉雅典娜①柱廊四面岩壁：希腊人勇斗半人半马怪兽③东西柱廊三角山墙：雅典娜与波塞冬争夺雅典统治权③①②ABC结合所学和图片，指出帕特农神庙的雕刻装饰反映了古希腊人怎样的“神人观念”？第一组：遗产本身•1、根据图中标号依次标出三座建筑物名称。•2、结合复原图和教材内容，概括卫城建筑布局的主要特色。•3、ABC三个浮雕分别位于帕特农神庙①②③的哪一位置？说明理由•4、结合材料和图片，指出帕特农神庙浮雕反映了古希腊人怎样的“神人观念”？第二组：遗产关联•根据材料，概括伯里克利主张重建卫城的理由。主题：人文精神材料三“体育运动是非凡的人对其神的来源的一种间接分享”。……于是为了接近神，体育锻炼也就成了公民生活中的一个重要部分。——李力研《野蛮的文明：体育的哲学宣言》材料二运动会召开的时候恰逢打仗，每个人都要自觉停战并遵守停战协议，好让参赛的运动员能够安全地进出奥林匹亚。“重在参与”，我们现代人是这么说的，然而古希腊的运动员则会说：“胜利第一”。在严格的裁判下，经过激烈比赛后荣获冠军的人得到的奖励是一个由野生橄榄树叶编织成的简单的花冠，然而他们回到自己的城邦，有的终身三餐免费，有的彻底免税，还有的获得剧院内永久性的贵宾席。当时的希腊人追星时会这样兴奋地说：“受到像运动员一样的尊敬”。——据[英]彼得·阿克罗伊德《古代希腊》等整理材料一古代奥林匹亚遗址复原图（1）上图是奥林匹亚遗址复原图。请填写图中A、B处的建筑物名称。概括古代奥林匹亚建筑在布局和功能方面的特点。A.宙斯神庙；B.奥林匹亚竞技场。布局特点：以神庙为中心，体育及其配套设施分布在其周围。功能特点：宗教祭祀和体育比赛。BA材料一古代奥林匹亚遗址复原图（2）结合材料二和所学，指出古代奥林匹亚竞技会体现的精神。结合材料三和所学，概括古代奥林匹亚竞技会对古希腊社会发展的重要意义。精神：和平友谊、公平竞争、追求健美、奋发上进、崇拜英雄等。重要意义：敬奉神明，坚守信仰；追求和平，密切城邦间的联系；强身健体，培养公民素养材料二运动会召开的时候恰逢打仗，每个人都要自觉停战并遵守停战协议，好让参赛的运动员能够安全地进出奥林匹亚。“重在参与”，我们现代人是这么说的，然而古希腊的运动员则会说：“胜利第一”。在严格的裁判下，经过激烈比赛后荣获冠军的人得到的奖励是一个由野生橄榄树叶编织成的简单的花冠，然而他们回到自己的城邦，有的终身三餐免费，有的彻底免税，还有的获得剧院内永久性的贵宾席。当时的希腊人追星时会这样兴奋地说：“受到像运动员一样的尊敬”。——据[英]彼得·阿克罗伊德《古代希腊》等整理材料三“体育运动是非凡的人对其神的来源的一种...