人教版四年级数学下册奠安中心小学李廷刚本节课我们主要来学习加法运算定律请同学们结合实际的例子理解并掌握加法的交换律和结合律，能够应用加法的运算定律解决相关的实际问题。25+35=31+19=75+25=104+96=23+47=64+26=口算60501009070200你能用上面三个数组成两道加法算式吗？+=+=304070403070李叔叔准备骑车旅行一个星期。今天上午骑了40千米，下午骑了56千米。今天一共骑……?李叔叔今天上午骑了40千米，下午骑了56千米。他今天一共骑了多少千米？40＋56＝96（千米）56＋40＝96（千米）40＋5656＋40＝40+56＝56+40你能再举出几个这样的例子吗？45+53=53+4589+31=31+89两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法交换律用字母表示：a+b=b+a思考：下面这个等式应用了加法交换律吗？3＋4＋5＝4＋3＋5加法的验算：876+1501026验算：150876+1026用加法交换律填上合适的数29+17=+29+=323+186128+=15+171512818632354+a=a+54244+156+15=+244+1515688千米104千米96千米这三天我一共骑了多少千米？88+(104+96)(88+104)+9688+（104+96）=李叔叔第一天骑了88千米，第二天骑了104千米，第三天骑了96千米，这三天李叔叔一共骑了多少千米？88+104+96=192+96=288（千米）=88+200=288（千米）(69+172)+2869+(172+28)155+（145+207）（155+145）+207==请同学们先算一算，再说说他们的关系(69+172)+2869+(172+28)155+（145+207）（155+145）+207==(88+104)+9688+（104+96）=三个数相加，先把（）相加，或者先把（）相加，（）不变，前两个数后两个数和这叫做加法结合律。加法结合律三个数相加，先把相加，或者先把相加，不变，前两个数后两个数和用字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)用加法结合律填上合适的数287+129+118=287+(+118)183+(46+a)=(183+)+(35+43)+88=35+(+)(75+36)+64=75+(+)12943a46883664当堂训练当堂训练一、火眼金睛下面的等式中哪些应用了运算定律，应用了什么运算定律？82+0=0+82加法交换律4+5=3+6（47+30）+8=47+(30+8)加法结合律16+18+67=16+(18+67)加法结合律□+Δ+O=O+□+Δ加法交换律75+（48+25）=（75+25）+48加法交换律加法结合律18+45+82+55=二、大显身手(18+82)(45+55)+联系今天所学的知识，想一想横线上应怎么填。我们来总结一下：a+b＝b+a如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。5+4＝4+536+84＝84+36158+(68+245)＝(68+158)+245(a+b)+c＝a+(b+c)如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。五、布置作业五、布置作业作业：作业：第19页练习五，第2题。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
