比尔·盖茨：IT英雄的成功之道VIP免费

高效课堂教学基本流程二、小组阅读分享1、生平简介2、阅读分享（1）必展环节：展示要求，每个组在思维导图枝干上，写出关键词，并结合课本概括出相关情节，标出所在页数。（课前书写）（2）特色展厅：把小组最精彩的阅读方案分享给大家。（自由选做）（3）嘉宾评委：听课老师做最终点评。三、阅读总结提升（阅读方法与写作素材）（5分钟）1、读有所用：阅读时我们要目标明确。2、读有所获：阅读要潜心阅读，深入思考。坚持阅读，有感悟时一定要及时做笔记。掌握阅读技巧，快速阅读提取关键词进行总结概括，摘抄精彩词句，为自己的作文增加文采。3、读有所感：灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾4、读有所省：“尽信书，则不如无书。”四、文学即人学（读书学做人）深入思考：1、2014年4月，比尔-盖茨呼吁中国的富人多做慈善，认为中国缺乏系统性慈善行为，并称政府应考虑对慈善采取政策鼓励。2、2014年9月，美国政治新闻网报道，比尔盖茨用价值十美金的手表来看时间。刘诗诗吴奇隆大婚：送10.8亿聘礼婚礼花费超2千万黄晓明为baby婚礼花费7千万，其它耗费高达人民币2亿元十八大后国家发改委至少20名官员落马哈佛闻名全球的校训：为增长智慧走进来，为更好地为祖国和同胞服务走出去。共产主义战士，雷锋：全心全意为人民服务陈光标：自2008年至今，其多年善举获得了广泛的好评，陈光标囊括了“中华慈善奖”、“中国光彩事业奖章”、“中华慈善事业突出贡献奖”、“中华慈善人物”、“全国十大慈善家”、“中国首善”等国家级慈善奖项，实现了慈善事业国家级奖项的“大满贯”，成为中国慈善事业中的耀眼明星，为推动我国慈善事业发展作出了巨大贡献。陈光标：让一个慈善家手中拿着发票向媒体说：我的每笔捐款都是真的，有发票为证，都是有案可查的。不知看客有何反应？也不知此时陈光标内心是啥滋味？我不知道。但我的心里是“拔凉拔凉的”，一个公民陈光标把“帮助那些应该帮助的人”为己任的慈善家在近十年的慈善道路上历经坎坷恐怕古今少有，在世界上也恐怕是前无古人了，从嘲笑到被质疑再到现在的诽谤要是一般人早就趴下了，可他也就是微微一笑，最后也就是说了适当的时候要用法律的手段来维权，但还要看他有没有时间，不知是什么力量在支撑着他。我们的责任担当：梁启超《少年中国说》故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼（sǔn）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞（yù）矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履（lǚ），其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。