第21课第一次世界大战学案【课程标准】简述帝国主义两大对立的军事集团“三国同盟”“三国协约”的形成及严重后果，了解第一次世界大战爆发的根源。讲述萨拉热窝事件的过程认识突发事件对世界和平的威胁。以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。【学习重点】三国同盟和三国协约。第一次世界大战的影响。【学习难点】第一次世界大战爆发的原因。一战的性质和影响。【学习过程】认真阅读教材，完成下列问题一．两大军事对抗集团的形成1.在第二次工业革命的推动下，19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家进入阶段，、后来居上，、相对落后。2.帝国主义国家之间发展不平衡的加剧，后期的帝国主义国家要求重新分割世界，导致了欧洲两大军事对抗集团的形成。19世纪晚期，、、成立了三国同盟，20世纪初，、、成立了三国协约。两大军事集团疯狂的扩军备战，世界大战一触即发二．萨拉热窝事件和第一次世界大战的爆发1.第一次世界大战爆发的根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。2.导火线：年的萨拉热窝事件。奥匈帝国皇储在视察塞尔维亚时，在遇刺，成了帝国主义发动战争的借口。3.爆发：年月，第一次世界大战全面爆发。三．第一次世界大战的主要战役和结果1.主要战役：1916年的战役，是第一次世界大战中最残酷的战役，也是一战的转折点。2.结束：1917年对德宣战，增强了协约国的实力，加速了一战的结束1918年11月，、战败投降，第一次世界大战以协约国的胜利而结束。四．第一次世界大战的性质和影响1.性质：一场战争。2.影响：一战持续了四年多，30多个国家和地区的人口被卷入战争的深渊，给参战各国的人民带来了深重的灾难，但从客观上影响了世界历史的进程。3.启示：珍爱和平，反对战争；反对殖民活动、霸权主义，反对军事侵略扩张性质的国际组织；维护世界和平，加强国际合作，平等互利，共同发展。【教师点拨】正确认识第一次世界大战的性质：⑴一战是非正义的一场帝国主义掠夺战争。列强出于各自的利益考虑，觊觎全球，争霸世界，给人类带来了深重的灾难。⑵虽然塞尔维亚顺应战前普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是一战中一股带有正义性的力量，但并不能改变非正义的帝国主义战争的性质。【知识拓展】如何理解一战在客观上推动了世界历史的进程：⑴一战大大削弱了帝国主义的力量，摧垮了俄、德、奥匈等帝国，即使是战胜的英、法、意等国实力也大大削弱。⑵一战中俄国无产阶级取得了十月革命的伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，在一战的影响和十月革命的推动下，资本主义各国无产阶级的革命运动和亚、非、拉美的民族解放运动出现高涨。⑶一战对军事技术的发展产生了重大影响，同时也推动了民用科技的发展。【课堂检测】1.19世纪末，德国外交大臣皮洛夫曾说“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采取了A.同英法结盟B.发动一战C.建立法西斯政权D.发动二战2.第一次世界大战爆发前，形成的两大军事集团中，矛盾主要集中表现为A.英德矛盾B.法德矛盾C.法意矛盾D.俄德矛盾3.美国历史学家在谈到一战前的形势时说：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”后来将这只“火药桶”引爆的“火星”是A.三国同盟建立B.三国协约建立C.萨拉热窝事件D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战4.历史是一面镜子，萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是A.只要出于爱国的目的就可以不择手段B.只有暴力恐怖手段才能解决国家争端C.萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因D.突发事件会给人类和平带来巨大威胁5.近代英国政治家亨利帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益望风使舵，背叛梦“盟友”的国家是A.英国B.意大利C.德国D.法国6.阅读材料回答问题：材料一：一战前欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况国家英国法国俄国德国工业产量位次2341殖民地面积3350万1060万1740万290万材料二：一位美国历史学家在谈到一战前的形势时说：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”材料...
