左、右位置英吉沙县艾斯喀尔学习目标：1、初步了解左、右的基本含义2、会用左、右描述物体的相对位置3、结合学习内容提高学生“乐于助人”的思想品德和安全知识
自学指导把书翻到第3页手指例1：仔细观察老师和小朋友们都举起的是哪只手
思考：那另一只手是……
看小精灵说的话，观察一下你的两只小手
想一想，在生活中，你常用右手做什么
左手做什么呢
看看你的两只手
左右1这是右手
另一只手是······左右手是好朋友
两只小手可以做什么
右手写字,左手压本子
我举手发言用右手
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳
拍拍你的左肩，拍拍你的右肩
抬抬你的左腿，抬抬你的右腿
我的左边是谁
我的左边是······2说一说你的前、后、左、右各是哪个同学
你的前面是_____，后面是_____，左边是_____，右边是_____
我的右边有2人
我的前面是小红
我的左边是小丽
小丽小红（2）和都在桌子（）面在桌子（）面在桌子（）面在的（）面在桌子下面画一张小凳子
