第二单元备课单元分析本单元的内容是关于对科学探究的理解，科学探究的过程和方法、物体的特征、材料的性质和用途以及科学与技术等方面的内容来建构的。本单元就是在学生已经学习了常见材料、常见力的基础上，通过“别有洞天”的制作活动，引导他们了解形状与结构的初步认识，掌握科技制作的初步技能，培养创新意识。教学目标1.、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列的活动；2.、知道猜想或推测与经过证实的结论是不同的；3.能用感官判断物体的特征；4.能根据特征对问题进行简单分类或排序；5.想知道、爱提问；6.在学习和解决问题的过程中注重证据；教学重点1、探究物体形状和承受力大小的关系；2、知道不同形状的结构稳固性不同；3、研究三座桥的承受力大小差异；4、用报纸卷建造房子；教学难点1、使蛋壳的切口尽量平直；2、搭建承受力大的高塔；3、建“瓜皮桥”；4、设计房子；课时安排课序课题课时1折形状12搭支架23建桥梁14造房子2
