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教科版小学科学三年级上册第二单元第5课《蚂蚁》微课VIP专享VIP免费

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谜语:远看芝麻撒满地,近看黑驴在运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里。(打一小动物)教科版三年级科学上册通过同学们课前收集资料,我们可以了解到蚂蚁有以下几个特点:1、外形特点2、分布特点3、寿命特点4、分工特点1、一般体小,颜色有黑、褐、黄、红等,体壁薄且具有弹性,光滑或有毛。腹部第1节或1、2节呈结状。有膜翅,硬而易碎。2、蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部长有三对足。1、蚂蚁一般都会在地下筑巢,地下巢穴的规模可以非常大。它有着良好的排水、通风措施。2、喜欢潮湿温暖的土壤。3、通常生活在干燥的地区,但鲜为人知的是,它们能勉强在水中存活两个星期。蚂蚁是一种进化很成功的昆虫,属于膜翅目。生物学家推测蚂蚁可能是从侏罗纪出现的原始胡蜂演变出来的。蚂蚁的寿命比一般的昆虫要长,工蚁可以生存几星期至3—7年,蚁后则可存活十几年或几十年,甚至50多年。一个蚁巢在一个地方可生长1年。1.蚁后:有生殖能力的雌性,或称母蚁,又称蚁王,在群体中体型最大。2.雄蚁:或称父蚁。主要职能是繁殖。3.工蚁:又称职蚁。无翅,群体中最小的个体,但数量最多。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。4.兵蚁:头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,主要保护蚁群。“白蚁”不是蚂蚁,它的进化等级比蚂蚁低级。白蚁触角念珠状,腹基粗壮,前后翅等长。蚂蚁触角膝状,腹基瘦细。蚂蚁是靠它们的触角相互接触来传递信息的,行进中腹部分泌并留下信息素,引导后面的蚂蚁用嗅觉寻找道路或指引自己回家。蚂蚁虽然体型很小,但它却能举起超过自身体重300多倍的东西,能拖运超过自身体重1700倍的物体,是公认的“大力士”。早在1亿3千7百万年前的白垩纪蚂蚁就生存在地球上,是地球的原始居民。它们是有生命的,也是大自然的一员。我们应该爱惜它们,保护我们的大自然。

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