现代教育技术在中小学教育现代教育技术在中小学教育教学过程中的应用教学过程中的应用广西电化教育馆潘志广西电化教育馆潘志诚诚二〇〇四年四月主目录上页下页一、现代教育技术手段与方法一、现代教育技术手段与方法1.1.教育技术教育技术2.2.对教育技术定义的理解对教育技术定义的理解3.3.现代教育技术现代教育技术4.4.现代教育技术应用四个层面现代教育技术应用四个层面((手段与方法手段与方法))二、现代教育技术在教育改革中的作用和意义二、现代教育技术在教育改革中的作用和意义1.1.基础教育改革的目标基础教育改革的目标2.2.教育改革引起对传统教育的反思教育改革引起对传统教育的反思3.3.多元智能论文的教育教学理念多元智能论文的教育教学理念4.4.现代教育技术为实现基础教育改革目标现代教育技术为实现基础教育改革目标,,促进人类优势智能发展的作用和意义促进人类优势智能发展的作用和意义三、现代远程教育技术的概念、技术及发展三、现代远程教育技术的概念、技术及发展1.1.现代远程教育技术概念现代远程教育技术概念2.2.现代远程教育的特点现代远程教育的特点3.3.现代远程教育的技术支持现代远程教育的技术支持4.4.现代远程教育的发展趋势现代远程教育的发展趋势四、我国农村中小学现代远程教育工程四、我国农村中小学现代远程教育工程内容提要返回主目录上页下页1.1.教育技术教育技术2.2.对教育技术定义的理解对教育技术定义的理解3.3.现代教育技术现代教育技术4.4.现代教育技术应用四个层面现代教育技术应用四个层面((手段与方法手段与方法))一、现代教育技术手段与方法一、现代教育技术手段与方法主目录上页下页是关于学习资源和学习过程的设计、开发、是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理与评价的理论和实践。利用、管理与评价的理论和实践。这是美国教育传播和技术协会这是美国教育传播和技术协会19941994年对年对教育技术给出的定义。教育技术给出的定义。1.1.教育技术教育技术主目录上页下页教育技术定义的内涵是：教育技术定义的内涵是：（（11）两个运用：一是运用现代教育）两个运用：一是运用现代教育//教学教学思想（包括学习理论）；二是运用教育技术媒体，思想（包括学习理论）；二是运用教育技术媒体，特别是现代信息技术媒体。特别是现代信息技术媒体。（（22）两个优化：优化学习过程；优化学习）两个优化：优化学习过程；优化学习资源。资源。2.2.对教育技术定义的理解对教育技术定义的理解主目录上页下页（（33）五个操作：从理论和实践层面对）五个操作：从理论和实践层面对学习资源和学习过程进行设计、开发、利用、学习资源和学习过程进行设计、开发、利用、管理和评价。管理和评价。（（44）一个目的：实现教育）一个目的：实现教育//教学效果教学效果最优化。最优化。2.2.对教育技术定义的理解对教育技术定义的理解主目录上页下页自自2020世纪世纪9090年代以来，我国兴起了年代以来，我国兴起了“现代教育技术”的概念。“现代”一词，只是“现代教育技术”的概念。“现代”一词，只是对当今教育技术研究与实践重心厘定的一个形象对当今教育技术研究与实践重心厘定的一个形象化表述化表述————在实际的研究中，更加重视多媒体技在实际的研究中，更加重视多媒体技术和计算机网络技术在教育教学中的应用。术和计算机网络技术在教育教学中的应用。3.3.现代教育技术现代教育技术主目录上页下页关于现代教育技术的定义，比较有影响的是关于现代教育技术的定义，比较有影响的是：：（（11）现代教育技术是把现代教育理论）现代教育技术是把现代教育理论应用于教育应用于教育//教学实践的手段和方法的体系。包教学实践的手段和方法的体系。包括以下几个方面：括以下几个方面：〈〈11〉〉教育教育//教学中应用的现教学中应用的现代化技术手段，即现代教育媒体；代化技术手段，即现代教育媒体；〈〈22〉〉运用现运用现代教育媒体进行教育代教育媒体进行教育//教学活动的方法，即媒传教学活动的方法，即媒传教学法；教学法；〈〈33〉〉优化教育优化教育//教学过程的系统方法，教学过程的系统方法，即教学设计（南国农，即教学设计（南国...
