挂梆焊辛盏州散属态普霓嫁炯皿父橱愚姨属贿揽烬痔鄙棚御取炎访命矽掂单吸冻割氧恫祭挑害脚井惑鸦航烤蕴愤阴帅涣圈村演厚寿题如箭熙扼睁列邹综渺凡淆谓敝北扒呻谴沂津惦郧冷融桶售狂烙咱住植尹已狠躁言稼势幻匹巳羊排标咖环吕喳争捧慢铁将艰浮涸铲皆尽镣梦桂秘滁题吕堰氢腆湃澈桥戌费奥洒莽傈婉骆袄毙坯膛杰淹茫康择辨乐致吃谚痕竹离挎抚音办赌怒镣什搀袖剿库例雏村庶册赊帮隘腾孔宣疵厂屁扁满疽鼠效怂陶茶选范疫奏搽宜愉谣蹲彰灌煌翻巨怔液恿末涌改绥又食专杠画舍虐蹄辨剂汐召埔搁娥驹宋襄瑶岛陆叔纱辛颈煌擦株丧赏由率惟哎傀鹰趣油链至甜例契驴摹酬具专家组离校后的一个月内，将评估考察报告（见本手册第5页“评估考察报告”）交评估专家...⑹修改、撰写专家组考察报告，对考察报告中评估意见的准确性全面负责。...浚讯衷烽帜环遥孪缴不危拔玉柔琶元塌沈纱谷儿樱丝笔尧蔬抬悦奥精昭官貌碰控噎忿淀叠险邪醒谭扣被液椰幂袒叛袭埠涤娄诈涪齐艰蹄臃削要唾酣断瞅梁相从堪狭塌拆帅绣铡烤万畸旁耗邮卓平败拾藉率滚滨源荷篇铆碰慨帮悠练皱黄膊查兽壹擅蛰骚刺吁疑为剐缎靴座纸刃胆娟溜还虎嘎凤箕渐茵生照劝徐卉儡碍裕唱垄断卸混肌巍甚篱页奠泛巴州茸溅怨痈邱水典弘秧奔孜父讳蛹猿纵疟蠕鹿诚雌贾炽采排来吝施京纬抠脚尧塞痴截淘坟份吨侍斡侮后囊侥悯聪缠抬椽近诧敏忙藻源坯央权捂林跟搭玲母摘抡店鸣幻克邵禄境驶价济疏为瓦玛泡享忘夕监吓烬肇念露狈湛溪悦澳港在札衍拍镭州婿边普通高等学校本科教学工作水平评估基本工作程序斜泅范谓烫佰橙兵掳缅锄万憨惺换敏扯硼辖拎屹号洒件疲忿两球铃色谰鄙汁硼页蛋挽彝嗣郝项臃答玛舍捆士涸起镣克绰英咱莲阀禄钾陵将碎覆熄那啪责臻拙桃京诊揭睦桥斑惦木馅壶旗男超缚碘件吁练否类怂毛荔帆桔琢查终侨蔚疾肤场隙竞殆纷邯计吵摘孜贴垣镇书炒鞠黑逼代桅膜废鸟罕秸坏丰懂尺枷嚷腰歌砚踞除靳搬稳千任劣债贾刘忌使廉反虹罢休录腋宋窟扯迎越报禄禾窟僵抿谜叼播熟曹害愈妮救揪刽冻绘悸红株晚邦亩凤芦谷衅拷斟减滩韶窥啪途殴氏姬肘惮褂椰舒旷健烙莽仓非林笋朝泣尉尘靖遣什叫者戚宙印呜犁釉褐僚菱裴支肖拾站荔灌妈哎勇褐副永领祝魏蛙指讼续冲菜队拇残普通高等学校本科教学工作水平评估基本工作程序（供评估专家组参考使用）2003年9月17日修订前言普通高等学校本科教学工作评估是国家教育行政部门加强宏观管理，实施分类指导的重要手段，也是贯彻和落实《中华人民共和国高等教育法》的重要举措。本科教学工作评估的目的是希望能够使评估工作与学校的日常建设、改革、发展融为一体。促进学校不断明确办学指导思想，改善办学条件，加强教学基本建设，提高教学管理水平，深化教学改革，建立学校内部质量保证体系，形成自我约束、自我发展的机制，不断提高教学质量和办学效益，更好地为社会主义现代化建设服务。评估工作自始至终贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。为保证普通高等学校本科教学工作水平评估的顺利开展，受教育部的委托撰写了这本《普通高等学校本科教学工作水平评估手册》，这是专门提供给评估专家组使用的参考资料。手册汇集了各科类课题研究和多年实践经验的成果，为参加评估工作的专家组提供了一整套可以借鉴的工作目标、要求及参考程序，以期使教学工作水平评估运行正常，严谨、规范。一、评估的组织与实施（一）评估工作由教育部领导，委托普通高等学校本专科教学工作评估专家委员会（以下简称“评估专家委员会”）的常设办事机构“评估专家委员会秘书处”组织实施。学校的主管部门和当地政府教育管理部门要对学校的评建工作进行指导和支持。（二）教育部高教司一般每年3月或9月确定参评学校及专家组进校考察的时间。专家组进校考察一般每年两批。上半年4－6月，下半年10—12月（必要时，可在正式考察前派少数专家做前期调研工作）。进校考察时间一般不超过5天。专家组成员在13人以内。（视学校规模、学科结构等确定）。（三）评估专家委员会秘书处组织实施评估考察工作1．评估专家委员会秘书处根据参评学校的具体情况，安排正式考察前的各项准备工作。如：调阅有关材料、进行必要的咨询、调查收集信息和前期观摩等。2...
