圆柱主题图例1、例2VIP免费

圆柱的认识（主题图、例1、例2）圆柱与圆锥绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com你还见过哪些圆柱形的物体？二、探究新知二、探究新知上面这些物体的形状都是圆柱体。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com圆柱的侧面是曲面。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。二、探究新知二、探究新知观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱上下两个面是底面。侧面底面底面高OO绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com二、探究新知二、探究新知圆柱侧面展开后得到一个长方形。二、探究新知二、探究新知这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com二、探究新知二、探究新知长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。底面底面底面的周长底面底面高底面的周长高绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆柱。底面半径是2cm，高是1cm。（一）做一做三、知识应用三、知识应用(1)(2)ABCD2cm请你先想一想，长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。三、知识应用三、知识应用（一）做一做(1)(2)ABCD2cm那长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。答：长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆柱。底面半径是1cm，高是2cm。转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。1cm绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com答：长2×5×3.14宽20cm＝10×3.14＝31.4（cm）三、知识应用三、知识应用（二）解决问题1.一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？请你想一想长方形的长与圆柱的底面有什么关系？长方形的宽呢？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com三、知识应用三、知识应用2.下面哪些图形是圆柱的展开图（单位：cm)?（1）（2）（3）答：（1）是。因为圆的周长是2×3.14＝6.28（cm），与长方形的长相等，所以是圆柱的展开图。（2）不是。因为圆的周长是4×3.14＝12.56（cm），而长方形的长是20cm，长方形的长比圆的周长长，所以不是圆柱的展开图。（3）不是。因为长方形的长与圆的直径相等，所以不是圆柱的展开图。226.283442043332绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com作业：第18页做一做，第1题。第20页练习三，第1题、第2题、第4题。四、布置作业四、布置作业新人教版六年级下册数学全册课件下载页面：http://www.lspjy.com/thread-462451-1-1.html绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com