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《耳与听觉》习题2VIP免费

《耳与听觉》习题2_第1页
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《耳与听觉》习题2_第2页
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《2耳与听觉》习题一、选择题1、听觉感受器位于()。A、鼓室B、前庭C、半规管D、耳蜗2、形成听觉的正确路径为()。A、声波、外耳、中耳、内耳B、声波、外耳、中耳、耳蜗C、声波、外耳、听小骨、耳蜗D、声波、耳、听神经、神经中枢3、遇到巨大声响时,迅速张嘴或捂紧双耳的目的是()。A、保持身体平衡B、减少声音入耳C、保持鼓膜内外气压平衡D、以上说法均不对4、人耳能够听到声音的范围主要决定于声音的()。A、响度B、频率C、音色D、音调5、对人类来说较理想的安静环境应()。A、不超过50分贝B、不超过70分贝C、30—40分贝D、不超过0分贝6、关于噪声,下列说法中正确的是()。A、声音是一种污染是公害B、长期处在高噪声环境下会影响健康C、噪声不会污染环境D、以上说法均不对7、“引吭高歌”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是()。A、音调的高低B、音色的好坏C、响度的大小D、上述说法都的道理8、听朋友打电话,凭说话声就知道是谁,这主要是因为不同的人发出的下列选项中的哪一方面不同()。A、音调B、响度C、音色D、以上都不对9、蜜蜂载着花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动300次,不载花蜜时平均每秒振动400次,有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出采花,还是采了蜜回家,养蜂人主要是依据什么特征来辨别的()。A、声音的音调不同B、声音的响度不同C、飞行的路线形状不同D、飞行高度不同10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧居民的干扰,常在公路两旁架设具有一定高度的屏障。这种有效可行的防止噪声的措施属于()。A、阻隔噪声的传播B、控制噪声的声源C、防止噪声产生回声D、降低耳的灵敏度11、用尖锐的器具挖耳可能会损伤()。A、听觉中枢B、听神经C、鼓膜D、耳廓12、内耳的主要作用是()。A、形成听觉和接受头部位置变化B、接受声波刺激产生听觉和感受头部位置变化C、形成听觉和接受头部位置变化的刺激,产生兴奋D、接受声波刺激和感受头部位置变化13、火车停在站台时,时常有铁路检查人员去检查车轮和支承弹簧是否完好,他们不时用锤子敲敲被检查的部位,这是依据()。A、声音的响度,判断部件是否完好B、声音的音调,判断部件是否完好C、声音的音色,判断部件是否完好D、声音,判断部件是否完好14、下列关于鼓声的说法中不正确的是()。A、鼓面振动的幅度越大,发出的声音的响度越大B、鼓面振动得越快,发出的声音的频率越高C、用大小不同的力量敲鼓,鼓声的响度不同D、敲鼓的力量越大,鼓声的音色越好15、以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是()。A、影剧院的墙面用吸音材料制成B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C、城市某些路段禁鸣喇叭D、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙二、填空题1、外耳的功能是,并将传入中耳,中耳中的随之振动,并通过将振动传入内耳。2、中耳的鼓室有一条与咽相连通,它的作用是使内外空气压力经常保持平衡,从而保证它正常振动。3、半规管和前庭的作用是感受。某同学乘车、乘船时经常发生头晕、恶心,甚至呕吐,这是因为。4、用塑料尺在木梳的齿上划过,木梳能发出声音。改变塑料尺划动的速度,实际上是改变了的快慢。划得越快,则发出的声音的越高。

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