时光隧道穿越时光隧道旅行现在开始了，我们即将在一分钟后，到达公元3000年……时间之星活动规则:1、运用小组的物资，在13分钟内剪出五十条纸条。速度快的小组可适当休息，但不允许提前开始下一环节。2、利用纸条折幸运星，在2分钟内折幸运星最多的小组为胜。1、活动过程中，你有什么感受？2、你认为教师分配活动各环节的时间是否恰当？3、活动结束时还有不少纸条未折成幸运星的小组，你们的感受如何？4、你有没有试过因时间分配不当而把事情弄得一团糟？时间陷饼分小组比较各自的“时间记录单”与“时间分类排行榜”，用最快速度看看各自的时间分配有何相同与不同之处，各有何优劣，并选出小组公认时间分配较为合理的同学上讲台介绍调控时间的“精华版经验”。每小组30秒，当选同学上台介绍自己调控时间的“精华版经验”。……洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——朱自清《匆匆》根据今天的活动体验与分享，为自己制订一个更合理的“时间分配安排表”。
