2008-5-1112008年5月榔口中心小学刘家云2008-5-112前言•学习和应用网络教学资源（即现代远程教学资源）的重要性：•是时代的需要；•是深化教育教学改革的需要；•是教师素质提高的需要；•是构建有效课堂、转变教学方式和学习方式的需要；•为远程教育二期工程“班班通”的顺利实施奠定基础。2008-5-113第一讲开机和关机第一讲开机和关机2008-5-114一、开机1、检查线路连接和电源情况。2、启动电脑。注意：先打开显示器电源，再启动电脑主机。3、ISO1→回车“Enter←键”→输入用户名“administrator”→密码“PASSWORD”→回车→仍选其一→确定.2008-5-115二、上网1、检查“猫”：重点关注外接线路灯是否长亮（不长亮则不能上网）.2、连接网络(LINK灯长亮）左键双击桌面“星空极速”图标→单击“点击注册网络９３９９０８３＿sy”即可．3、左键双击桌面“InternetExplorer”即因特网图标就打开了网页．2008-5-116三、关机１、关掉任务栏中的所有对话框，并断开网络连接．２、单击桌面左下角“开始”→单击“关机”选项→在“希望计算机做什么？”里选择“关机”→在“选项”里任择一项→单击“确定”即可．３、关闭总电源．2008-5-117第二讲网络教学资源应用一、找资源方法一:上网后在”地址”栏输入“http://211.67.67.56:8080”→回车键[Enter←]→单击“下学期”→“课程资源”→学科名称→教材版别→☆年级(对应课程资源对话框出现).点击所需课程标题,你所查找的资料就出现了.2008-5-118方法二:点击打开的网页的“收藏夹”选项,在收藏夹里直接点击“农村中小学现代远程教育资源”就出现了课程资源界面.点击“下学期”→“课程资源”→学科名称→教材版别→☆年级→各单元小节标题(对应课程资源对话框出现).点击所需课程标题,你所查找的资料就出现了.2008-5-119二、下载、运用资源1、下载保存⑴首先在F盘新建一个文件夹，将文件夹命名为自己的名字。⑵点击下载对话框的下拉条“▲”→左键双击“F：”→再双击你的文件夹→单击“下载”即可。⑶等待下载完毕，打开桌面“我的电脑”→F：盘→＊＊＊的文件夹→下载的教学资源（都是左键双击）。2008-5-11102、运用资源（1）深钻教材、教师用书、课程标准。（2）阅读资源：包括教案设计、典型例题、媒体资源、探究活动、习题精选、扩展资料等。（3）备课：完整表述自己的设计思路，体现个性设计与网络资源相结合。【什么环节出示什么网络资源】（4）上课：是应用网络教学资源组织课堂教学的实践，也是检验和提高自己应用能力、水平的主阵地。2008-5-1111通联地址：房县榔口乡榔口中心小学刘家云手机：13647266972QQ：291117386
