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己亥杂诗(其五)-(4)VIP免费

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己亥杂诗•龚自珍四川省广安花桥中学校张海成教学目标1、理解诗歌中的重点字词及主要内容。2、品味语言,体会诗歌的思想感情。3、诵读并背诵诗歌。(1792--1841)清思想家、文学家。浙江仁和(今杭州)人。道光进士,官礼部主事。学务博览,重经世济民。主张从事政治和经济改革,以解决当时日益深入的社会危机,并热切要求抵抗资本主义国家的经济和军事侵略,维护国家主权,并强调万事万物都处于变化之中。所作诗文,极力提倡“更法”、“改图”,深刻揭露清王朝统治的腐朽,反映社会阶级矛盾的日益尖锐,洋溢着爱国热情。《明良论》、《病梅馆记》等文,和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇,皆为其代表作。散文奥博纵横,自成一家,诗尤瑰丽奇肆,有“龚派”之称。著有《龚自珍全集》。龚自珍纪念馆北京浙江浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。诗歌译文浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。在无边无际的离愁中,夕阳渐渐西沉。自己要离开京师回南方,马鞭东指,从此便同朝廷远隔了。落红不是无情物,化作春泥更护花。落花并不是无情无义的东西,它即使委落尘埃,也要化作春泥,护育新花生长。浩荡离愁白日斜以“浩荡”二字,凝练地写出离愁的深广。“白日斜”三字一笔勾勒景物,以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛,强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀。吟鞭东指即天涯诗人的马鞭所指,东即天涯海角,可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想,亦未割断自己与朝廷的感情牵连。思考以下问题•诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起?••诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗词?•诗中写了几种心境?浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1、离别忧伤;2、回归的愉快;3、积极的人生态度诗人用移情于物的手法,借落花翻出新意,为我们展示了一个极为瑰丽的境界:在诗人看来,落花作为个体,它的生命是终止了;但一当它化作春泥,就能保护、滋养出新的花枝,它的生命就在下一代群体身上得以延续,体现出真正的生命价值--终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天!这分明是一首新生命的赞歌!落红不是无情物,化做春泥更护花!重点句赏析表现了诗人虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。小结•满载离愁,远归故里•自比落红,仍可护花虽辞官归乡,仍心系报国。名句:落红不是无情物,化作春泥更护花。意思:虽辞官回乡,仍思为国效力,希望有新奉献的思想。课堂练习•用“落红不是无情物,化作春泥更护花”写一段话.(200字左右)古代诗人描写落花一种是怨啼鸟,怪东风,叹年华,面对落花嘘唏感叹。“流水落花春去也,天上人间”-李煜;“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”-李清照;“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”-林黛玉;另一种把落花作为自然景物来描写,其中不少昂扬向上的精神。“花落春仍在”“夜来风雨声,花落知多少”-孟浩然拓展延伸作业布置1、背诵并默写课文。2、收集整理相关忧国忧民的诗篇。

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