“MovingAwayfromMarx”可以翻译作“与马克思渐行渐远”中国的社会主义实践真的背离了马克思主义了吗
真正的社会主义应该是什么样的
20世纪以来中国重大思想理论成果建设中国特色社会主义理论建设中国特色社会主义理论邓小平理论———“三个代表”重要思想到课程标准:概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义
概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义
什么是邓小平理论
邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶,是马克思主义在中国发展的新阶段
——1997年中共十五大报告概念破解:简而言之,邓小平理论就是建设有中国特色社会主义的理论,就是中国进行改革开放的理论
邓小平理论的形成与发展阶段标志创建新理论的宣言书中国特色社会主义道路的开辟形成完整的体系(理论发展)成为党的指导思想(理论完善)《解放思想,实事求是,团结一致向前看》1978年中共十一届三中全会1978年邓小平南方谈话和中共十四大1992年中共十五大1997年邓小平理论形成过程结合《优化设计》和教材P74,概括《解放思想,实事求是,团结一致向前看》讲话的背景(1)“文革”结束,人民期待摆脱困境
背景:(2)“两个凡是”禁锢人们思想(3)中央工作会议与会人员强烈要求确立实事求是的思想路线1978:《解放思想,实事求是,团结一致向前》创建新理论的宣言书:内容:影响:阐述了解放思想、实事求是的重要性;提出改革经济体制的任务
是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书
成为十一届三中全会的主题报告
思想路线、政治路线、组织路线内容:拨乱反正——意义:中共十一届三中全会(1978
12)①新道路②新理论③新时期建设中国特色社会主义道路正式开辟建设中国特