编制人：杨伟华【学习目标】1.两条直线的平行、垂直关系的判定；[来源:学科网ZXXK]2.两点间的距离公式及点到直线的距离公式的应用．【重难点】两条直线的平行、垂直关系的判定【课时安排】1课时【活动过程】一、自学质疑1．两条直线平行与垂直的判定(1)两条直线平行(2)两条直线垂直2．两直线相交3．三种距离公式(1)点A(x1，y1)、B(x2，y2)间的距离：.(2)点P(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离：.(3)两平行直线l1：Ax＋By＋C1＝0与l2：Ax＋By＋C2＝0(C1≠C2)间的距离为1．直线Ax＋3y＋C＝0与直线2x－3y＋4＝0的交点在y轴上，则C的值为________．2．若直线x－2y＋5＝0与直线2x＋my－6＝0互相垂直，则实数m＝________.3．已知直线l1与l2：x＋y－1＝0平行，且l1与l2的距离是，则直线l1的方程为________________．4．过点(1,0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是______________．5．若经过点(3，a)、(－2,0)的直线与经过点(3，－4)且斜率为的直线垂直，则a的值为______．二、互动研讨：题型一两条直线的平行与垂直例1已知直线l1：ax＋2y＋6＝0和直线l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0.(1)试判断l1与l2是否平行；(2)l1⊥l2时，求a的值．[来源:Z&xx&k.Com]题型二两条直线的交点问题【例2】求经过直线l1：3x＋2y－1＝0和l2：5x＋2y＋1＝0的交点，且垂直于直线l3：3x－5y＋6＝0的直线l的方程．题型三距离公式的应用[来源:学科网]三、检测反馈1、(2014·长沙模拟)已知过点A(－2，m)和点B(m,4)的直线为l1，直线2x＋y－1＝0为l2，直线x＋ny＋1＝0为l3.若l1∥l2，l2⊥l3，则实数m＋n的值为________．2、直线l被两条直线l1：4x＋y＋3＝0和l2：3x－5y－5＝0截得的线段的中点为P(－1,2)，求直线l的方程．3、已知直线l过点P(3,4)且与点A(－2,2)，B(4，－2)等距离，则直线l的方程为________．4、已知两条平行直线，l1：mx＋8y＋n＝0与l2：2x＋my－1＝0间的距离为，则直线l1的方程为________．《两条直线的位置关系》作业编制人：杨伟华一、填空题1．直线l过点(－1,2)且与直线2x－3y＋4＝0垂直，则l的方程是________．2．(2014·济南模拟)已知两条直线l1：(a－1)x＋2y＋1＝0，l2：x＋ay＋3＝0平行，则a＝________.3．已知直线l1的方程为3x＋4y－7＝0，直线l2的方程为6x＋8y＋1＝0，则直线l1与l2的距离为________．4．(2014·金华调研)当0
