动物的生殖和发育（第1课时）北师大版第6单元第19章第2节都骑中学李婉莹学习目标：1、概述昆虫生殖和发育的主要类型及特点；2、能判断常见的昆虫发育所属类型。凤蝶交配一、昆虫的生殖和发育天牛交配豆娘的交配正在交配的蝗虫雌蝗的雌生殖孔开口于腹部，身体末端。雄蝗的雄生殖孔开口于腹部。交配时，雄蝗授予雌蝗精荚。昆虫交配后产卵大多数昆虫都是成堆地产卵。昆虫一生产卵的数目也有很大差异。人类：体内受精，胎生哺乳昆虫：体内受精，卵生生殖特点：蝗虫蝴蝶变态发育：动物在从幼体到成体的发育过程中，幼体的形态结构、生理特点、生活习性等发生一系列显著变化的现象，称为变态发育。若虫卵成虫卵幼虫蛹成虫不完全变态完全变态默一默！幼虫卵成虫卵幼虫蛹成虫不完全变态完全变态成虫你注意到幼虫和成虫之间形态结构上的差异吗，这种差异大吗？幼虫（跳蝻）差异不大不完全变态发育：网丝蛱蝶完全变态发育：幼虫成虫虎凤蝶形态结构细尾青小灰蝶差异巨大幼虫的生长发育卵幼虫蛹成虫不完全变态完全变态卵若虫成虫拓展：下列两种昆虫的对植物的危害时期和最佳灭杀时期是哪个？蚕的发育过程有几个阶段？与蝴蝶一样吗？卵幼虫蛹成虫我们来判断：黃斑黑蟋蟀的幼虫和成虫对比成虫幼虫卵不完全变态瓢虫的生殖和发育完全变态蜻蜓的幼虫与成虫幼虫成虫不完全变态成虫大白斑蝶的发育过程完全变态蜜蜂的发育完全变态蚊子的发育完全变态食蚜蝇完全变态昆虫与人类的关系昆虫不论是在数量上还是种类上都占有巨大的地位,是生物中最重要的组成,昆虫与人类的关系十分密切,它可以为人类创造不可多得的资源,也可以为人类造成不可挽回的灾难。每种昆虫都是一个独特的基因库，可以为人类提供科学研究，还能通过仿生学为我们做有用的发明创造。因此人类与昆虫的关系为:1.利用有价值的昆虫2.保护有益的昆虫3.消灭有害的昆虫仿生学1、萤火虫——人工冷光仿生学2、昆虫复眼——复眼照相机仿生学3、锯子学的是螳螂臂，或锯齿草4、蚊子——蚊式战斗机5、蝴蝶——迷彩服小结昆虫的变态发育不完全变态发育：卵若虫成虫如：蝴蝶、蚕、蜜蜂、蚂蚁、蚊、金龟子完全变态发育：卵幼虫蛹成虫如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、豆娘、椿橡P39-3、关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（）A．卵→若虫→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫P40-2、下列常见的昆虫中不属于完全变态发育的昆虫是（）A．菜粉蝶B．家蚕C．蝗虫D．蝇A练习册：C7、（2016.江苏连云港）下图是某昆虫发育过程示意图。有关该昆虫的叙述正确的是（）A.这种发育特点是长期自然选择的结果B.若是一种害虫，则成虫期的危害最大C.与蝗虫相似，都属于完全变态发育D.与家蚕相似，都属于不完全变态发育A练习册：P40
