单项式乘以多单项式-(4)VIP专享VIP免费

第一章整式的乘除4整式的乘法（第2课时）榆林市第十二中学田奋胜前置诊断：1.计算：2233241(1)3231(2)()(2)2ababcabcmnmn2.写一个多项式，并说明它的次数和项数—xm创设情境：才艺展示中，小颖也作了一幅画，所用纸的大小如图所示，她在纸的左、右两边各留了—xm的空白，这幅画的画面面积是多少？mxmxm181818—xm探究尝试：问题1：ab·(abc+2x)和c2·(m+n-p)等于什么？你是怎样计算的？问题2：如何进行单项式与多项式相乘的运算？单项式与多项式相乘的法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。例2计算：应用新知：22222223(1)2(53)21(2)(2)32(3)(5)(23)(4)2()ababababababmnnmnxyzxyzxyz变式训练：1、计算：2、计算：2223322(1)()(2)(3)1(3)(1)2(4)4()aamnbbaaxyxyefdefd222212()5()2aabbaabab237253,(3)xyxyxyxyy已知求的值3、收获感悟：本节课学习了哪些知识？本节课学习了哪些知识？领悟到哪些解决问题的方法？领悟到哪些解决问题的方法？感触最深的是什么？感触最深的是什么？对于本节课的学习还有什么困惑？对于本节课的学习还有什么困惑？达标检测：计算：计算：3221(1)()(874)24(2)(41)(3)9xxxxxx课后作业：1.习题1.72.拓展作业：235232(3)26,,.mnxyxyxyxyxymn若求的值