动能和动能定理学案一、学习目标：1.学习动能的概念，理解动能定理及其推导过程。2.会用动能定理分析、解答有关问题。二、教学重点：1、动能的概念2、理解动能定理及其推导过程。3、会用动能定理分析、解答有关问题。三、教学难点对动能定理的理解和应用。四、新课导入：重力势能变化由重力做功决定，弹性势能的变化由弹力做功决定。设疑：动能的变化量取决于什么力做功呢?动能的表达式是怎样的？五、新课内容：问题情景1：如图所示，一个物体的质量为ｍ，初速度为v1，在与运动方向相同的恒力F（不计摩擦阻力）的作用下发生一段位移l，速度增大到v2，则①力F对物体做的功为：W＝__________②根据牛顿第二定律有______________③根据运动学公式有________________________④W=_____=___________________=____________________分析概括：合力F所做的功等于物体_______的变化量。动能：1、概念：物体因________而具有的能叫做动能。2、定义式：______3、说明：①动能是状态量。②动能是标量，只有正值。动能具有相对性。]动能定理：1、内容：____________________________________________________________2、表达式：_________________说明（1）W总表示外力对物体做的总功，Ek1表示物体初态的动能，Ek2表示末态动能则动能定理表示为：W总=Ek2-Ek1=ΔEk.其中W总=W1+W2+……=F合·s，（2）当合力对物体做正功时，动能增加，当合力对物体做负功时，动能减少。（3）既适用于直线运动、曲线运动又适用于恒力做功、变力做功。例1、一架喷气式飞机，质量m=5.0×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑.当位移达到l=5.3×102m时，速度达到起飞速度v=60m/s.在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍.求飞机受到的牵引力.分析总结：动能定理的解题步骤：（1）（2）（3）（4）例2、一辆质量为m、速度为v0的汽车在关闭发动机后于水平地面滑行了距离l后停下，试求汽车受到的阻力.六、课堂练习：1.跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内，下列说法中正确的是()A.空气阻力做正功B.重力势能增加C.动能增加D.空气阻力做负功2、运动员用200N的平均作用力将质量为0.5kg静止的足球，以20m/s的速度踢出,在地面上滚动了50m远，那么运动员对球所做的功是________。3、一质量为2kg的铅球从离地面2m高处自由下落，陷入沙坑2cm深处，求沙子对铅球的平均阻力大小。(g取10m/s2)七、课堂小结：1、动能：定义公式是标量、状态量内容：2、动能定理表达式：应用解题步骤：八、课后巩固：教材“问题与练习”第3、4、5题.
