•涟水县实验中学袁林拍手
两个同学一组,左手背后,伸出右手
甲同学掌心朝下,乙同学掌心朝上(即两人掌心相对),相距一拳远
甲去拍打乙的手掌,乙的手掌及时射闪,打中者为胜
然后两人交换
打中次数多的为胜利方
思考:游戏主要是在什么系统调节下完成的
玩游戏神经系统神经调节的基本方式—反射反射的概念:人体在神经系统的调节下,对身体内部或来自外界的各种刺激作出的反应——叫做反射
联系生活实际,举出人体反射活动的实例
•膝跳反射•一位同学坐在椅子上,一腿自然放松地搭在另一条腿上;•另一位同学用手掌外侧边缘迅速轻敲受测同学上腿膝盖下方的韧带,观察上腿的反应
•特别提示:•腿部一定要放松,不能用力、绷紧问题1:敲击韧带时,上方的小腿有什么反应
小腿向前伸或小腿突然跳起1、受测者搭在上面的一条腿没有放松
2、测验者敲击部位不准
3、测验者敲击力度不够
问题2:实验如果失败可能是什么原因
问题3:如果在进行膝跳反射之前,测试者事先提醒被测试者注意,实验结果会发生怎样的变化
结论:不会发生小腿前伸的动作
同学们,你们知道参与膝跳反射的神经结构有哪些吗
膝跳反射的中枢在哪一结构上
神经冲动传导的途径是怎样的
请同学们阅读课本P38,观察图16-7,讨论并完成《导学案》二1中的(4)题
反射的结构基础——反射弧反射过程:传出神经刺激感受器神经冲动传入神经神经冲动神经中枢神经冲动神经冲动效应器(产生相应活动)如果反射弧缺少某些环节,反射还能进行吗
不能其实反射弧的任何一个环节出现障碍,使反使射弧不完整,反射活动就无法正常进行
所以医生常用测试各种反射的方法来检测病人神经系统方面的疾病
感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受器传入神经神经中枢传出神经效应器用文字和箭头表示神经冲动传导的途径:神经节问题:膝跳反射是生来就有的还是在生活中逐渐获得的
是生来就有的,这种反射很小的孩子就有