•涟水县实验中学袁林拍手。两个同学一组，左手背后，伸出右手。甲同学掌心朝下，乙同学掌心朝上（即两人掌心相对），相距一拳远。甲去拍打乙的手掌，乙的手掌及时射闪，打中者为胜。然后两人交换。打中次数多的为胜利方。2分钟计时.思考：游戏主要是在什么系统调节下完成的?玩游戏神经系统神经调节的基本方式—反射反射的概念：人体在神经系统的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作出的反应——叫做反射。联系生活实际，举出人体反射活动的实例。•膝跳反射•一位同学坐在椅子上，一腿自然放松地搭在另一条腿上；•另一位同学用手掌外侧边缘迅速轻敲受测同学上腿膝盖下方的韧带，观察上腿的反应.•特别提示：•腿部一定要放松，不能用力、绷紧问题1：敲击韧带时，上方的小腿有什么反应?小腿向前伸或小腿突然跳起1、受测者搭在上面的一条腿没有放松。2、测验者敲击部位不准。3、测验者敲击力度不够。问题2：实验如果失败可能是什么原因？问题3：如果在进行膝跳反射之前，测试者事先提醒被测试者注意，实验结果会发生怎样的变化？结论：不会发生小腿前伸的动作。同学们，你们知道参与膝跳反射的神经结构有哪些吗？膝跳反射的中枢在哪一结构上？神经冲动传导的途径是怎样的？请同学们阅读课本P38，观察图16-7，讨论并完成《导学案》二1中的（4）题。反射的结构基础——反射弧反射过程：传出神经刺激感受器神经冲动传入神经神经冲动神经中枢神经冲动神经冲动效应器（产生相应活动）如果反射弧缺少某些环节，反射还能进行吗？不能其实反射弧的任何一个环节出现障碍，使反使射弧不完整，反射活动就无法正常进行。所以医生常用测试各种反射的方法来检测病人神经系统方面的疾病。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受器传入神经神经中枢传出神经效应器用文字和箭头表示神经冲动传导的途径：神经节问题:膝跳反射是生来就有的还是在生活中逐渐获得的？是生来就有的，这种反射很小的孩子就有。我们把这种人生来就有的反射称为非条件反射。非条件反射举例：眨眼反射、排尿反射、缩手反射、吮吸反射等。想一想，论一论想一想，论一论“膝跳反射”的反射过程与“望梅止渴”的反射过程有什么不同？膝跳反射是天生的、不自觉的反应。望梅止渴是后天训练的、自主的反应。只要反射弧保持完整，在相应的刺激下，不需要后天的学习、训练就能引起反射性反应，这类反射叫做非条件反射；通过后天学习、训练得到的较为复杂的反射，这类反射叫做条件反射；1、非条件反射：2、条件反射：归纳:反射的类型简单的、人生来就有的反射。简单的、人生来就有的反射。是一种比是一种比较低较低级的神经调节方式级的神经调节方式..如膝跳反射、排尿反射如膝跳反射、排尿反射人们通过长期的经验积累，学习而逐人们通过长期的经验积累，学习而逐渐形成的渐形成的..是一种比较高级的神经调节方式，是一种比较高级的神经调节方式，是在大脑皮层高级中枢参与下完成的。是在大脑皮层高级中枢参与下完成的。如听如听到铃声进教室、望梅止渴等到铃声进教室、望梅止渴等..吃梅生津望梅生津谈梅生津这三个反射，大多数动物也都具有吗?为什么？不是，动物没有“谈梅止渴”，原因：人类有语言中枢。人类所特有的反射：对语言、文字发生的反应----人类区别于其他动物的标志。人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应，能更好的适应环境。意义:总结：这节课学到了哪些知识？一、神经调节的基本方式是：人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。二、反射的结构基础——1.反射弧的结构组成反射弧：感受器传入神经中枢神经传出神经效应器2.反射的类型先天性的后天形成非条件反射条件反射反射：反射反射弧当堂检测1．下列叙述中不属于反射的是（）A．手被火烧立即缩回B．斑马逃避狮的追捕C．下雨了，迅速寻找避雨地方D．草履虫逃避有害刺激2．做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A．膝盖B．膝盖下韧带C．小腿D．大腿3．下列生理现象中，属于非条件反射的是（）A．海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液B．学生听见铃声，...
