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数轴课后练习_第1页
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数轴课后练习_第2页
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如皋市外国语学校课后作业七年级(上)数学编号:kh004数轴课后练习班级姓名学号得分1.数轴上的点A到原点的距离是3,则点A表示的数为()A.3或﹣3B.6C.﹣6D.6或﹣62.数轴上表示﹣5的点到原点的距离为()A.5B.﹣5C.D.﹣3.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中到原点距离相等的两个点是()A.点B与点DB.点A与点CC.点A与点DD.点B与点C4.在数轴上,与表示数﹣5的点的距离是2的点表示的数是()A.﹣3B.﹣7C.±3D.﹣3或﹣75.在数轴上表示﹣3和2016的点之间的距离是()A.2016B.2013C.2019D.﹣20196.下列一组数:1,4,0,,﹣3在数轴上表示的点中,不在原点右边的点的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个7.一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,经过两次移动后到达的终点表示的是什么数?()A.+5B.+1C.﹣1D.﹣58.a、b两数在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.a<0B.a>1C.b>﹣1D.b<﹣19.如图,如果数轴上A,B两点之间的距离是7,那么点B表示的数是()A.﹣3B.﹣2C.2D.﹣110.在数轴上与原点的距离小于5的点对应的x满足()A.﹣5<x<5B.x<5C.x<﹣5或x>5D.x>511.已知数轴上C、D两点的位置如图,那么下列说法错误的是()A.D点表示的数是正数B.C点表示的数是负数C.D点表示的数比0小D.C点表示的数比D点表示的数小12.已知数轴上的点A到原点的距离是3,那么在数轴上到点A的距离是3所表示的数有()A.4个B.3个C.2个D.1个13.如图,A、B、C、D、E为某未标出原点的数轴上的五个点,且AB=BC=CD=DE,则点D所表示的数是()A.10B.9C.6D.014.如图,四个选项中正确的是()A.a<﹣2B.a>﹣1C.a>bD.b>2第1页(共2页)如皋市外国语学校课后作业七年级(上)数学编号:kh00415.在数轴上,位于﹣3和3之间的点有()A.7个B.5个C.4个D.无数个16.如图,点M表示的数是()A.1.5B.﹣1.5C.2.5D.﹣2.517.下面画的数轴正确的是()A.B.C.D.18.如图,将一刻度尺在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的﹣3和x,那么x的值为()A.8B.7C.6D.519.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上字母A,B,C,D,先将圆周上的字母A对应的点与数轴的数字1所对应的点重合,若将圆沿着数轴向左滚动.那么数轴上的﹣2015所对应的点将与圆周上字母()所对应的点重合.A.AB.BC.CD.D20.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1,若正方形ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2015次后,数轴上数2015所对应的点是()A.点CB.点DC.点AD.点B21.数轴上与原点距离小于3.5个单位长度的整数点的个数是()A.6个B.7个C.8个D.9个22.下列说法错误的是()A.所有有理数都可用数轴上的点表示B.数轴上原点表示的数是0C.数轴上表示﹣3的点与表示+3的点的距离是3D.最大的负整数是﹣123.数轴上原点和原点左边的点表示的数是()A.负数B.正数C.非负数D.非正数24.数轴上表示﹣7的点在()A.﹣6与﹣7之间B.﹣7与﹣8之间C.7与8之间D.6﹣7之间25.下列说法:①规定了原点、正方向的直线是数轴;②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数;③无理数在数轴上无法表示出来;④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点,其中正确的是()A.①②③④B.②②③④C.③④D.④第2页(共2页)

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