篮球-单手肩上传接球技术杜洪亮1指导思想2教学对象与教材分析3学情分析4教学目标目录|Contents教学重难点教学方法教学流程教学评价5678指导思想本课以“健康第一”为指导思想与“以学生的发展”为本的课程理念。以探究单手肩上传接球技术为主线。通过讲解、示范、图示、分组、分层次、教学比赛等多种教与学的方法，促使大部分学生掌握单手肩上传接球技术。帮助学生有效的掌握篮球技能，注重培养学生果断、顽强的意志品质，引导学生体会和认识到团队精神的重要性，并提高学生的自信心和进取精神。教学对象与教材分析本课的授课对象是高二年级篮球选修班学生，该班学生的有一定的篮球基础，学生学习的积极性较高，篮球持球单手肩上传接球技术是篮球教材中最精彩部分之一，但教材要求学生有一定的篮球基础，较好的协调性。对于学生兴趣的培养也很有作用。学情分析篮球单手肩上传接球技术是水平五中教学的内容之一，根据学生的年龄和学习的特点在教学中采用引导学生积极体验的教学方法，教师充分发挥主导作用，培养学生参与运动的热情。让学生不知不觉中掌握运动知识和技能。本节课结合高二年级学生已经具备一定篮球基础运动特点，通过各种游戏的形式让学生积极主动得参与到活动中来，以学生为主体进行教学，充分发挥学生主体作用，在教学中通过多种手段来激发学生的兴趣和积极性，在轻松和谐的活动中达到身心两健；将教学内容有机融合起来，让学生在活动中掌握技能，陶冶情操，发扬精神，并在愉悦和谐的氛围中结束活动。604030201认知目标：让学生参与到教学中，了解单手肩上传接球技术技能目标：使绝大多数同学基本掌握单手肩上传接球动作，并能校准接住来球。。情感目标：培养和提高学生对篮球运动兴趣爱好，发展学生的自学，自练能力，培养学生的互助互学的团队精神。。教学目标03教学难点接球手型02教学重点迎球01教学内容篮球---单手肩上传接球技术教学内容，重难点8图解讲解示范巡视指导纠错分组学习探究学习自主学习互助学习教学方法9教学流程2、热身阶段4、体能素质1、课堂常规3、主教材教学5、整理恢复6、讲评101、课堂常规：体育委员集合整队、报告人数。教师宣布课的内容、目标、明确本次课的学习任务，并且安排好见习生。2、课的热身阶段：1.慢跑两圈2.运球球场慢跑两圈11复习---双手接基地反弹球。（课前导入：观看CBA比赛视频，利用CBA球星激发学生的篮球兴趣，。01023、主教材教学120304二、单手肩上传接球技术1.徒手练习2.距离两三米两人一组练习3.距离五米两人一组练习传球口诀：引球肩上持求稳挥臂抖腕落点准135、整理恢复教师带领下随着音乐做放松操6、讲评教师小结点评，学生进行自评、互评，回收器材14掌握情况75%90%教学效果预计预计学生通过学习使90%的学生能基本掌握技术，75%的同学较好掌握与运用，同时在练习中，提高运动素质。15预计本课学生的运动强度为中等：练习密度50%预计心率:准备部分110次/分----130次/分基本部分到体能练习110次/分----160次/分整理恢复部分90次/分----80次/分16篮球图解标志物电脑、平板电脑篮球场：一块篮球：20个篮球场场地器材平时学习评价：上课的出勤率和课堂表现结合的方式030204教学能力评价：参与带操、参与动作展示以及担任小组长等形式评价理论评价：采用课堂提问的方式，让学生说出技术动作的要领01教学评价技术评价：采用技术和成绩评定结合的方式02谢谢欣赏
