课前自主预习(在书上做批注)•1、课外阅读《伊索寓言》,了解寓言及其特点
•2、读课文《蚊子和狮子》,扫清字词障碍,并概括寓言情节及寓意
•3、预习过程中遇到的疑问,写在书上
《蚊子和狮子》高望中学欧艳学习目标•1、通过学习故事情节了解这则外国寓言并概括寓意;•2、用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力;•3、拓展寓言积累,培养概括寓言的能力;•4、续写寓言
尊敬的狮子大王:我想想你讨教武艺,请于明天上午九时到动物王国的森林广场,一决高下
不知可否赏脸
无名之辈:蚊子猴年马月犬日挑战书寓言是穿着外衣的真理
-----陀罗雪维支(俄)用假托的故事寄寓意味深长的道理
寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物
寓言:伊索和《伊索寓言》:相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事
《伊索寓言》是古希腊、古罗马流传下来的寓言,经后人汇编,统归在伊索名下
如《龟兔赛跑》《乌鸦喝水等
其中大多是动物故事,短小而寓意深刻,语言不多却值得回味
初课文录音整体感知课文这则寓言的故事讲述了一个怎样的故事
蚊子扬长避短战胜蚊子扬长避短战胜了狮子,后因骄傲自满了狮子,后因骄傲自满被蜘蛛网粘住
被蜘蛛网粘住
细读课文分析内容,概括寓意问题一:弱小的蚊子为何能战胜强大的狮子
给了我们什么样的启示蚊子先故意激怒狮子,对他进行挖苦、嘲笑、讽刺、奚落,等待狮子急火攻心,自乱阵脚;然后仔细分析双方的优势劣势,扬长避短
启示:世上万物各有所长也各有所短,即使是强者也有短处,弱者也有强处,弱者如果能扬长避短,就可能以小胜大、以弱胜强
结论1:智者必胜问题二:胜利的蚊子为何会败在小小的蜘蛛手上
给了我们什么启示
蚊子陶醉于胜利的骄傲之中,自以为无敌于天下,得意忘形,丧失了警惕启示:取得成绩不要得意忘形,要谨慎,不要被胜利冲昏头脑
结论2:骄兵必败多角度概括寓意•寓