高中化学 第四章 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素——氯课时作业（2）新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题VIP专享VIP免费

第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素——氯一、选择题1．下列各种物理性质中，对氯气来说不正确的是（）A．黄绿色的气体B．密度比空气小C．能溶于水D．有刺激性气味2．在空气中能稳定存在的物质是（）A.石灰水B.氯水C.次氯酸钠D.食盐水3．下列无水氯化物中不能用氯气和该元素的单质直接化合制取的是（）A．AlCl3B．CuCl2C．FeCl2D．HCl4．关于氯水的叙述中不正确的是()A．新制氯水的氧化性强于久置的氯水B．新制氯水的pH小于久置的氯水C．新制氯水中Cl2的分子数目多于久置的氯水D．光照氯水有气泡逸出，该气体为Cl25．“84”消毒液在日常生活中被广泛应用。该消毒液无色，pH大于7，对某些有色物质有漂白作用。你认为它可能的有效成分是（）A．SO2B．Na2CO3C．KMnO4D．NaClO6．下列反应过程中，有关说法正确的是()A．向某溶液中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液有白色沉淀生成，则该溶液中必含有Cl－B．向氯化铝溶液中加入足量的氨水，先有白色沉淀生成后白色沉淀逐渐溶解C．向饱和碳酸钠溶液与氯化钡溶液中分别通入足量的CO2，均有白色沉淀生成D．将等体积的Cl2与SO2气体混合后溶于水，向其中滴加品红溶液，溶液变为红色7．“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以补充课本实验。实验操作：钠与氯气反应的装置如图所示，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油)，玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，产生大量白烟。以下叙述错误的是()A．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体B．玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气C．钠着火燃烧产生苍白色火焰D．若在棉花球外侧滴一滴淀粉碘化钾溶液，据其颜色变化判断氯气是否被NaOH溶液完全吸收二、非选择题8．向盛有氯气的三个集气瓶中，分别注入约五分之一的下列液体并振荡，观察下图所记录的现象，判断各瓶注入的液体是什么，将注入液体的编码填入图下方相应的括号中。A．AgNO3溶液B．NaOH溶液C．水9．已知在过量FeSO4溶液中滴入几滴NaClO溶液，并加入适量硫酸，溶液立即变黄。(1)甲同学推测该反应的还原产物有两种可能：①Cl2；②Cl－。乙同学结合甲的推测，认为其中一种可能可以排除，你认为可以排除的可能是(填序号)________，并用简要的文字或离子方程式说明理由：___________________________________________________________________。(2)上述反应的离子方程式为____________________。(3)为检验上述反应中的还原产物，请选择所需实验步骤，并按先后顺序排列：________。A．取一支试管，加入上述反应后的溶液少许B．再加入过量Ba(NO3)2溶液，出现白色沉淀C．再加入过量BaCl2溶液，出现白色沉淀D．过滤；取滤液，加入硝酸酸化的AgNO3溶液出现白色沉淀10．1774年瑞典化学家舍勒用软锰矿(主要成分是二氧化锰)和浓盐酸共热得到黄绿色气体。甲、乙两个同学分别采取上述反应原理，各制取一瓶氯气，用其验证Cl2与水反应产物的性质。甲、乙同学采用的装置如下图所示：回答下列问题：(1)写出实验中制备氯气的化学方程式________________。(2)对于乙同学的实验装置，要停止实验，其操作顺序是____________。①停止加热②取出集气瓶盖好③将导管伸入到烧碱溶液中(3)甲、乙两同学分别往收集到的氯气中加入适量的水，充分振荡后将所得溶液与NaHCO3粉末反应，有无色气体产生，从而得Cl2与水反应的产物具有较强的酸性的结论。你认为甲、乙两同学所得结论合理吗？___________________。理由是________________________________。《参考答案》1．B氯气的相对分子质量为71，而空气的平均相对分子质量为29，可知氯气的密度比空气的大。2．D能与空气中CO2、O2、H2O反应和见光易分解的物质在空气中均不能稳定存在。石灰水中的Ca(OH)2能与空气中的CO2反应生成CaCO3；氯水中的HClO易分解；次氯酸钠在空气中发生反应：CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO而变质。3．C本题考查了Cl2的强氧化性。Cl2具有强氧化性，当与变价金属发生化合反应时，只能生成高价金属氯化物，而不能...