第1课时乙烯学习目标核心素养建构1.了解乙烯的物理性质、工业制取原理和在化工生产中的作用。2．掌握乙烯的分子结构，初步体会其结构特点对性质的影响。3．掌握乙烯的化学性质，认识加成反应的特点。[知识梳理]一、烯烃1．不饱和烃与烯烃2．烯烃的实验探究(1)(2)实验现象B处：溶液紫色褪去。C处：溶液褪色。D处：点燃时火焰明亮并伴有黑烟。(3)实验结论①在炽热碎瓷片的作用下，石蜡油分解产生了能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色的气态产物。②气态产物中含有与烷烃性质不同的烃，实际是烯烃和烷烃的混合物。【自主思考】1．符合CnH2n的一定是烯烃吗？提示不一定，如CH2CH2CH2CH2符合CnH2n，但分子中无碳碳双键，不是烯烃。二、乙烯1．组成和结构2．物理性质颜色状态气味水溶性密度无色气体稍有气味难溶于水比空气略小3.化学性质(1)氧化反应(2)加成反应①概念：有机物分子中不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。②乙烯的加成反应：(3)加聚反应乙烯能发生自身的加成反应生成高分子化合物聚乙烯，反应的化学方程式为nCH2===CH2――→—[CH2—CH2]—n。4．乙烯的用途(1)乙烯是重要化工原料，用来制聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、乙醇等。乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。(2)在农业生产中用作植物生长调节剂。【自主思考】2．(1)鉴别甲烷和乙烯可采用哪些方法？(2)酸性高锰酸钾溶液和溴水中通入乙烯均能褪色，其原理相同吗？提示(1)①用燃烧法，点燃时产生淡蓝色火焰的是甲烷，火焰明亮且冒黑烟的是乙烯。②通入酸性高锰酸钾溶液或溴水中，能使溶液褪色的是乙烯，另一种是甲烷。(2)不相同，乙烯与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应，与溴水发生加成反应。[效果自测]1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)烃的分子式为C3H6，符合通式CnH2n，故该分子属于烯烃()(2)某无色气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，该气体一定是烯烃()(3)某无色气体能使溴水褪色，该气体可能是烯烃()(4)甲烷和乙烯都属于烃，前者属于烷烃，后者属于烯烃()(5)甲烷和乙烯都是可燃性气体，点燃之前必须验纯，而且燃烧时现象相同()(6)以石油为原料可以获得乙烯()(7)乙烯比乙烷的化学性质活泼()答案(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√(7)√2．石蜡油(主要是含17个碳原子以上的液态烷烃混合物)分解实验按照如图进行：(1)石蜡油分解实验产生的气体的主要成分是__________(填写序号)。①只有甲烷②只有乙烯③烷烃跟烯烃的混合物(2)将石蜡油分解所得生成物通入酸性高锰酸钾溶液中，现象是________________________________________________________________________。(3)碎瓷片的作用是__________(填序号)。①防止暴沸②有催化功能③积蓄热量④作反应物答案(1)③(2)酸性高锰酸钾溶液褪色(3)②③探究一、乙烯的分子结构和性质【合作交流】1．根据乙烯的结构，思考乙烯的结构简式能否写成CH2CH2?提示不能，写烯烃的结构简式时，必须突出其重要结构，因此必须写成CH2===CH2。2．CH2===CH—Cl分子中所有原子共平面吗？提示氯乙烯分子是乙烯分子中一个氢原子被一个氯原子取代，故所有原子仍共平面。3．根据乙烯的化学性质讨论能否用酸性KMnO4溶液鉴别CH4和C2H4？能否用酸性KMnO4溶液除去CH4中的少量C2H4杂质气体呢？提示CH4与酸性KMnO4溶液不发生反应，而C2H4能使酸性KMnO4溶液褪色，因此可以用酸性KMnO4溶液鉴别二者。但酸性KMnO4溶液将CH2===CH2最终氧化为CO2，因此不能用酸性KMnO4溶液除去CH4中的C2H4。4．对比乙烷和乙烯的组成和结构特点，归纳二者性质上的异同点。提示从以下角度归纳乙烷和乙烯的异同点。(1)物理性质上：都难溶于水且密度比水小。(2)化学性质上：①都易燃烧，且充分燃烧的产物都是CO2和H2O。②乙烷容易发生取代反应。与溴水和酸性高锰酸钾溶液不反应。③乙烯因为含有碳碳双键，能和溴水、H2、HX等发生加成反应，能被酸性高锰酸钾溶液氧化。【点拨提升】1．乙烯分子的结构特点2．有机物分子中原子的共面情况乙烯中的一个氢原子被其他原子或原子团代替后，只有与碳碳双键两端的碳原子直接相连的原子才与原有的原子共平面，如丙烯的—CH3中的碳原子...
