制作电子报刊教学目标:【知识与能力领域】(1)能综合运用Word2000的知识和操作技能创作一份电子报
(2)学会设计电子报
(3)学会评价电子报
(4)能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流
【感情领域】学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题,激发学习信息技术学科的兴趣
【发展领域】(1)掌握协作学习的技巧,培养强烈的社会责任心,学会与他人合作沟通
(2)学会自主发现、自主探索的学习方法
(3)学会在学习中反思、总结,调整自己的学习目标,在更高水平上获得发展
三、教学重点、难点重点:电子报的设计与设计思想的体现(制作);难点:对电子报的评价四、教学策略1、组成小组教学:从第一学期开始,教学中即要求学生组成小组进行协作学习,小组内成员较为熟悉,并逐渐适应协作学习,但协作学习的技巧、与他人的沟通能力还有待进一步提高
在教学过程中,教师要实时监控学生的协作学习情况,并组织成果交流会,让学生交流学习心得与体会,使小组的协作学习走向成熟
2、学生上机操作的任务和教师应用信息技术的情况(1)学生上机操作的任务和目标是完成电脑报的设计和制作;在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视指导;(2)教师计划使用的设备和资源:计划使用多媒体教学软件进行广播教学指导,结合实例介绍电脑报的基本构成要素、素材的获取方法以及设计过程中可能存在的困难
五、教学准备1、本地(局域网)资源:教师事先从因特网、VCD光盘中收集有关“电子报”主题的文字、图片、影像资料等,分类别存放在服务器上供学生使用;2、远程资源:本地的局域网连接Internet,学生通过上网检索可以直接找到需要的资料
六、教学过程和设计思路引导阶段(3分钟)提出问题:宣传和传达信息有哪些比较好的方法
(引出本节课的教学内容)思考并提出可行性方案
多媒体教学软件广播教学
介绍小组协作学习任务(13分钟)提供3个