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人有两个宝导学案VIP免费

人有两个宝导学案_第1页
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1、人有两个宝教学内容:人有两个宝学习目标:1、初读课文,把课文读通顺,了解课文大意。2、学写生字,把字写端正。学生活动单教师教学预案活动过程:活动一:读生字1、活动要求:读准(小黑板):shuāngnǎohuìchuàngzào双、脑、会、创、造shǒudàgōngyòuyòngcái手、大、工、又、用、才2、小组内读:组长听组员读,注意纠正。3、全班展示:小组汇报:读生字活动二:初读课文1、活动要求:1、自己读。读准音2、小组内读:(组长听组员读,注意纠正。)3、全班展示:小组汇报:活动三:自学生字1、活动要求:1、给生字找朋友:人、个、手、大2、看笔顺表自学生字:人、个、手、大2、小组内说说:(组长安排每个字谁来汇报。)3、全班展示:4、学生描红,教师巡回指导,及时纠正写字姿势。活动检测:一、看拼音写词语yígèréndàshǒu()()二、连线zào、chuàng、nǎo、bǎo、shuāng、huì、liǎng两造宝脑会创双导入:小朋友们身上有许多小宝贝,用这两个宝贝能完成很多事情。是那两个宝?学完课文就知道了。我们先来读读课文中生字。过渡:让我们把生字宝宝放回课文中。小朋友想不想自己来读读课文?过渡:学完了课文,我们来学习生字。个性化调整教学反思1

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