实验初中七年级语文周末作业7班级：姓名：一、积累与运用1．在下列括号内填入适当的字。每个人都有一个金色的少年时代。有的人的少年时代如白jū()过隙，充满chóuchàng（）()；有的人少年时代，五彩纷chéng（），乐趣荟cuì（）；有的人的少年时代，chángyáng（）(）在浩淼的书海中，xié（）取最美的果实。愿我们的少年时代都juān（）刻着最美的记忆。mò（）然回首，年华无限。2．从下列词语中工有四个错别字，请找出来填写在下表，然后改正。危言耸听走头无路红紫芳菲半明半味心旷神怡庞然大物茅塞顿开相题并论道听途说一视同人错别字改正3．默写。⑴潮平两岸阔，。⑵，自将磨洗认前朝。⑶谁道人生无再少，。⑷，松间沙路净无泥。⑸，铜雀春深锁二乔。⑹，桑榆非晚。⑺舟已行矣，而剑不行，，。⑻江山代有才人出，。⑼然而当初她的芽儿，，。⑽沾衣欲湿杏花雨，。4．根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？小孩说：“。”病人说：“。”二、阅读感悟（一）阅读选文，完成下面各题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成蕾，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。5．解释下列句中加点的词语。⑴必细察其纹理（）⑵私拟作群鹤舞空（）⑶素帐中（）⑷果如鹤唳云端（）⑸明察秋毫（）⑹项为之强（）⑺藐小微物（）⑻徐喷以烟（）6．翻译下列句子。⑴昂首观之，项为之强⑵心之所向，则或千或百果然鹤也⑶故时有物外之趣⑷能张目对日，明察秋毫7．这段文字中，作者运用奇特的想象，写出了观蚊如鹤的两个画面。请简要概括着两个画面的内容。8．作者观蚊如鹤，达到如此高妙的境地，其根本原因是什么？请简要分析。（二）阅读下文，完成各题。中等生①女儿的班里总共有五十个人，而每每考试，女儿都排名中间，就成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。②中秋节，亲友相聚。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。十二岁的女儿，在众人的催促下，大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”③亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。丈夫的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？④其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。⑤我和丈夫，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。恢复了她正常的作息时间。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。⑥周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物。忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。至下车，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。⑦期中考试后，我接到了女儿班主任的电话，得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪...
