肥西三中2013暑期校本培训今天我们怎样当教师？肥西三中2013校本培训安排•7月28日上午8:30开学典礼，进行动员和部署。9:00“最美乡村教师”报告。下午3:00解读六届三次教代会文件。本年度师德师风测评（分年级）。学校选聘高一、高二年级班主任。•7月29日上午8：30“多元开放、按需选择”专家讲座视频(上海教育科学研究院顾志跃教授)；布置高二年级教师双向选择。下午3:00各教研组围绕学习内容开展交流讨论、高二年级教师双向选择。•7月30日上午8：30“导学案”设计专家讲座视频，布置高一年级教师双向选择。下午3:00各教研组围绕学习内容开展交流讨论、分配“导学案”任务；制定“导学案”和相关课件。高一年级教师双向选择。•7月31日制定“导学案”和相关课件。•8月1日上午8:30师德师风教育学习。下午3:00分组讨论•8月2日上午8:30师德师风教育学习。下午3:00分组讨论.•8月3日上午8：30电子白板技术培训；下午3:00现代教育技术能力培训、结业典礼。肥西三中班主任选聘方案选聘总则•学校每年在高一入学、高一升高二时进行班主任选聘，所有意向应聘担任班主任的教师必须首先向教导处呈交担任班主任的书面申请，学校行政联席会议组织实施对班主任的聘任。选聘步骤高一年级班主任选聘方案•学校根据学生实际实行分层教学，根据高一新生入学成绩确定特长班数目，然后根据设定班级数确定特长班班主任、普通班班主任的聘任。•班主任由学校行政领导（包括级部负责人）在申请担任班主任的教师中通过投票择优聘用（年轻、责任心强的教师优先考虑）。•特长班班主任原则上是由上一届或前两届高考取得优异成绩且得到多数学生及家长爱戴的班主任担任。高二年级班主任选聘方案学校根据高一（下）期末考试成绩，结合学生发展及文理分班实际，重新确定高二年级文理特长班数及班主任聘任。高二年级特长班班主任选聘方案：（1）、原特长班班主任在自愿继续担任班主任的前提下原则上保持不动，但考核成绩达到末位淘汰条件的只能够担任普通班班主任。（2）、面向全体高二年级教师，选聘新增加的特长班班主任，原高一普通班班主任采用考评积分制，积分靠前的班主任优先考虑。选聘程序（1）、学校根据高一入学成绩结合肥西近年来高考情况确定每届高考本科达线总基本标（含艺体录取学生），然后根据高考录取比例确定文理各特长班高考本科达线班级基本标，普通班确定本科艺体标。（如2013届理科特长班高考本科达线基本标为20人/班；文科特长班高考本科达线基本标为15人/班，理科4个特长班4*20=80人；文科2个特长班2*15=30人；总基本标110人。文科普通班艺体高考本科达线基本标为2人/班，4个普通班4*2=8人，2013届高考本科达线理想标为130人。）（2）、在高二分班之前，自学校公布各班班标之后5个工作日之内，高二年级教师向教导处提交担任特长班班主任书面申请。（3）、学校先对原高一年级班主任进行积分考核，实行末位淘汰。新增班主任数为末位淘汰数和自愿不再担任班主任人数之和，选择办法同高一年级。（4）、班主任积分办法普通班：①、以班主任综合评价分中间数为标准分，每增减一位得正负0.5分。②、人均分得分：班级人均分达全校普通班均分的为标准分，每增减一分得正负1分。③、优秀率得分：以全年级参考学生的前30%位成绩为优秀，优秀率达普通班平均数为标准，每增减一个百分点得正负1分。④、男女生寝室管理纳入班主任积分。⑤、累计达-15分的班主任将被淘汰。特长班：①、以班主任综合评价第一名为标准分，每减一位得负0.5分。②、人均分得分：班级人均分达全校特长班学生均分的为标准分，每增减一分得正负1分。③、优秀率得分：以全年级参考学生的前30%位成绩为优秀，特长班学生平均优秀率为标准，每增减一个百分点得正负1分。④、男女生寝室管理纳入班主任积分。⑤、累计达-15分的班主任将被淘汰。•肥西三中教师双向选择方案•人才资源是第一资源。为进一步营造“公平、竞争、包容、和谐”的校园环境，不断激发全体教职工的内在动力，充分调动每位教师工作的积极性和主动性，切实增强教师的主人翁责任感，有序推进课堂教学模式改革，确保学校教育教学质量有效提升、办学水平逐年提...
