咸阳市华星小学英语教案2013年9月10日课题Unit2WhatDoTheyHaveontheFarm
课时第一课时教学目标知识与技能1,学习有关农场动物的单词:farm,pig,duck,cow,horse,sheep,hen
2,能灵活运用上述单词
3,引导学生感知字母组合ow,ee在单词中的读音
情感、态度、价值观让孩子了解到动物是人类的好朋友,培养学生热爱小动物的感情
教学重点难点1,学习有关农场动物的单词:farm,pig,duck,cow,horse,sheep,hen
2,能灵活运用上述单词
3,引导学生感知字母组合ow,ee在单词中的读音
教学突破1,学习有关农场动物的单词:farm,pig,duck,cow,horse,sheep,hen
2,能灵活运用上述单词
教学准备录音机,磁带,动物卡片
教学设计1.Warming-up1)
Chant2)新课导入:Lookandfind
2.Present
1)新课展示:学习单词farm,pig,hen,duck,cowsheephorse
2)运用所学知识与学生进行口语交际
3)教师播放录音,让学生跟读Let’slearn部分的单词
3.Practice1)你来表演我来猜
3)我是小画家
4)PartC:Listenandcolor
课堂小结本节课比较简单,学习了几个有关动物的单词
并对动物的特征进行了表演,促进了学生学习英语的兴趣
练习设计随堂练习1
你来表演我来猜
Listentothetapeandreadthewords
Writethewordsandrecite
板书设计Unit2WhatDoTheyHaveontheFarm
farm,pig,hen,duck,cowsheephorse教学探讨与反思