做一个完整的班主任VIP免费

做一个“完整”的班主任南宁市一职校五象校区周莲芬摘要：本文结合实践探讨在教育改革和发展的新视角下重新审视班主任工作，如何全面提高班主任素质。关键词：信任和尊重言行一致心理调控历史的车轮已驶入了21世纪，科技的发展，人才的创新呼唤着全新的教育理念，而这种全新的教育理念给教育界人士提出了更高的目标。作为职业教育的直接参与者，面对即将到来的网络化信息社会，我们不得不重新审视学校德育工作的指导者——班主任的工作，虽然在漫长的教育实践中，“班主任”已经包含了极为丰富的实践与理论内涵，但是在新的历史时期，面对新的挑战，班主任这一课题的研究却依然使我们陷入深深的思索。班级管理上更多的出于责任心和满腔热情，虽收到一些成效也获得一些荣誉，但却知其然，却不知其所以然。在教育改革和发展的新视角下重新审视班主任工作，让自己班主任角色完整地、全方位地展示其多姿多彩的魅力。一、做春风化雨的管理员新时期教育理念就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。”虽然只有短短数字，但却充分体现了以学生为本的先进教育理念。我尝试着做一位称职的班级管理员，明白了应当充分信任和尊重学生，“严在当严处，爱在细微处”，让管理工作充满人文性。爱国主义教育历来是德育工作的主旋律。学生阶段是人生成长的基础阶段，也是形成正确的人生观、价值观、世界观和正确的政治态度的关键时期。抓紧这一时期的教育工作对他们一生的健康成长起着积极的作用。只有教育学生热爱我们的祖国和人民，才能让他们树立远大目标，激发学生的热情和创造精神。因此我们要抓住一切有利时机对学生进行爱国主义教育。比如为了激发学生的爱国之情，可以抓住国庆这一节日契机，让学生寻找“为祖国自豪的一百个理由”，召开主题班会，要求每位学生阅读有关爱国主义和集体主义的书，并撰写读书体会。通过让学生了解我们伟大的祖国，激发他们热爱祖国的情感，培养他们初步的民族意识和实现社会主义现代化的志向。2008年北京奥运会那将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。要激励学生为这个目标而努力学习，学习历史、英语和各地文化习俗，将来为北京奥运服务，让全世界看到一个热情、文明、美丽、先进的中国。优秀的班主任在管理实践中，应该既有“绳以规矩，始成方圆”的严格要求；又有“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的顺应自然；更有“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化……柔性化的管理起到了四两拨千斤的作用，这一招让我受益终生。二、做言行一致的示范员一方面，班主任要做学生的示范员。班主任认真、严谨的工作态度，客观公正、实事求是的思想作风，端正高雅的言谈举止，都会对学生产生潜移默化的示范影响。班主任突出的学科教学实绩，更是在学生中保持较高威望的一个重要因素。因此，班主任要在学识、情感、意志、人格塑造、理想追求诸方面给学生以良好的示范形象，唯有如此，方能使学生“亲其师而重其道、尊其师而奉其教、敬其师而行之1效”。自此，加强自身修养、提升自身素质成为我终生目标。另一方面，班主任还要做任课教师的示范员。要努力打造自身的综合能力，成为适应时代需求的新型的教育工作者。小到上课之前的“侯课”，大到对偶发事件的冷静、妥善处理，对校团、队和社会活动的积极指导和参与，直至其心灵空间和人文视野、价值取向和精神归宿……都应起到表率作用。真正把“育人为本、德育为先、立德树人”当作自己的教育教学的根本任务。世界著名教育家苏霍姆林斯基说：“道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。”因此，要加强以活动为依托，以实践为载体，促进体验教育在青少年学习生活中的普及开展。学校组织学生每年观看安全教育专题片，聆听法制教育报告，参观禁毒教育基地等活动。特别是每学期开学初的“爱心募捐活动”，鼓励学生们把自己平时省下的零花钱去捐助那些失学的同龄人。当全校师生爱心助学的捐款一幕场景出现时，全校师生的心灵得到...