小说题目探究教案周洁一、《考纲》中有关探究的说明：层级为F(1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。(2)探讨作者的创作背景和创作意图。(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读二。教学方法：练习法归纳法三。教学时间：1课时四。教学步骤（一）导入新课（二）明确命题形式1、XX标题有什么含义。2、XX作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解.3、这篇小说的题目改成“XX”好不好，请谈谈你的观点和具体理由。4、小说题为“XX”，但写别的文字多，结合全文探究作者安排的理由。5、这篇小说以“XX”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构、题材选择等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（三）先来试试《步步高》P367/232《侯银匠》小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，结合全文探究作者安排的理由。（四）指名学生上黑板写出自己的答案，其余同学点评。（五）在点评的基础上总结小说标题的一般作用由标题类型而定，概括起来主要有如下作用：①交代主要的人物形象，如《我的叔叔于勒》。②交代故事发生的环境，如《故乡》《边城》等。③概括小说主要事件，如《范进中举》、《林黛玉进贾府》、《林教头风雪山神庙》等。④设悬念，引起阅读的兴趣。如海明威的《丧钟为谁而鸣》。⑤贯穿全文起线索作用，如《项链》、《药》等。（指向情节结构）⑥具有象征意义，揭示小说主题，画龙点睛，如《洗澡》、《子夜》、《红与黑》等。（指向主题）⑦使人物形象更加鲜明突出，如《变色龙》（指向人物形象）（六）真题演练1.2011年新课标全国卷《血的故事》（4）小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（8分）2.2011山东卷《审丑》22．“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）3.2010年新课标全国卷《保护人》《步步高》P336（4）这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（6）
